【題目】有關(guān)“總量＝________”的實際問題：解決這類問題一般是先設(shè)其中一部分量為x，再用x表示其他各部分量，然后根據(jù)等量關(guān)系列出方程即可．

【答案】各部分量的和

【解析】分析題意可以得到兩方面的信息：一方面，題目中提及了“總量”；另一方面，這一實際問題中所有的“部分量”都可以利用題目中所設(shè)的x表示出來. 故題目所提及的等量關(guān)系必然是“總量”與各個“部分量”之間的關(guān)系.

“總量”與各個“部分量”之間的關(guān)系必然是：總量=各部分量的和.

故本題應(yīng)填寫：各部分量的和.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某籃球興趣小組7名學(xué)生參加投籃比賽，每人投10個，投中的個數(shù)分別為：8，5，7，5，8，6，8，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ADC=90°，AD=8，BC=6，點M從點D出發(fā)，以每秒2個單位長度的速度向點A運動，同時，點N從點B出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度向點C運動．其中一個動點到達終點時，另一個動點也隨之停止運動．過點N作NP⊥AD于點P，連接AC交NP于點Q，連接MQ．設(shè)運動時間為t秒．

（1）AM= ，AP= ．（用含t的代數(shù)式表示）

（2）當四邊形ANCP為平行四邊形時，求t的值

（3）如圖2，將△AQM沿AD翻折，得△AKM，是否存在某時刻t，

①使四邊形AQMK為為菱形，若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由

②使四邊形AQMK為正方形，則AC= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)A（﹣2，y1），B（1，y2），C（2，y3）是拋物線y=﹣（x+1）2+3上的三點，則y1，y2，y3的大小關(guān)系為（　�。�

A. y1＞y2＞y3 B. y1＞y3＞y2 C. y3＞y2＞y1 D. y3＞y1＞y2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某汽車生產(chǎn)商新推出一款新型電動低能耗汽車，由于該型號汽車經(jīng)濟適用性強，銷量快速增長，1月份該型號汽車的銷量為2000輛，3月份該型號汽車的銷量達4500輛.設(shè)該型號汽車銷量的月平均增長率為x，則根據(jù)題意可列方程為（ ）

A. 2000(1+x)2=4500 B. 2000(1+2x)=4500

C. 2000(1-x)2 =4500 D. 2000x2=4500

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一只不透明的袋子中裝有2個白球和2個黑球，這些球除顏色外都相同．

（1）若先從袋子中拿走m個白球，這時從袋子中隨機摸出一個球是黑球的事件為“必然事件”，則m的值為 ；

（2）若將袋子中的球攪勻后隨機摸出1個球（不放回），再從袋中余下的3個球中隨機摸出1個球，求兩次摸到的球顏色相同的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了檢查一批罐頭的質(zhì)量，從中抽取了80聽進行檢查，則這個問題中的樣本是（ ）

A. 80 B. 80聽罐頭的質(zhì)量 C. 每聽罐頭的質(zhì)量 D. 80聽罐頭

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了更好的開展“我愛閱讀”活動，小明針對某校七年級學(xué)生（共16個班，480名學(xué)生）課外閱讀喜歡圖書的種類（每人只能選一種書籍）進行了調(diào)查．

（1）小明采取的下列調(diào)查方式中，比較合理的是 ；理由是： ．

A．對七年級（1）班的全體同學(xué)進行問卷調(diào)查；

B．對七年級各班的語文科代表進行問卷調(diào)查；

C．對七年級各班學(xué)號為3的倍數(shù)的全體同學(xué)進行問卷調(diào)查．

（2）小明根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

① 在扇形統(tǒng)計圖中，“其它”所在的扇形的圓心角等于 度；

② 補全條形統(tǒng)計圖；

③ 根據(jù)調(diào)查結(jié)果，估計七年級課外閱讀喜歡“漫畫”的同學(xué)有 人．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，以Rt△ABC的直角邊AB為直徑作⊙O，交斜邊AC于點D，點E為OB的中點，連接CE并延長交⊙O于點F，點F恰好落在弧AB的中點，連接AF并延長與CB的延長線相交于點G，連接OF．

（1）求證：OF=BG；

（2）若AB=4，求DC的長．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案