【題目】為了更好的開展“我愛閱讀”活動(dòng),小明針對某校七年級學(xué)生(共16個(gè)班,480名學(xué)生)課外閱讀喜歡圖書的種類(每人只能選一種書籍)進(jìn)行了調(diào)查.

(1)小明采取的下列調(diào)查方式中,比較合理的是 ;理由是:

A.對七年級(1)班的全體同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查;

B.對七年級各班的語文科代表進(jìn)行問卷調(diào)查;

C.對七年級各班學(xué)號為3的倍數(shù)的全體同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查.

(2)小明根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

① 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“其它”所在的扇形的圓心角等于 度;

② 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

③ 根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)七年級課外閱讀喜歡“漫畫”的同學(xué)有 人.

【答案】(1)C,抽到的樣本隨機(jī),全面;(2)①36°,②補(bǔ)全圖形見解析,③96

【解析】試題分析:1七年級各班學(xué)號為3的倍數(shù)的全體同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,更具有代表性,故選C;

首先根據(jù)小說的人數(shù)和所占百分比,計(jì)算出此次抽查總?cè)藬?shù),從而根據(jù)圓心角=(其它人數(shù)÷總數(shù))×360°;(2)根據(jù)具體數(shù)目補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)首先計(jì)算科普常識的百分比,進(jìn)一步用樣本估計(jì)總體.

試題解析:(1對于抽樣調(diào)查,需要抽取的樣本具有代表性,而是否有代表性,取決于樣本抽取的范圍,范圍較廣,越具有代表性,由此得到結(jié)果.

280÷40%=200().20÷200=10%,360°×10%=36°.

所以,“其他”所在扇形的圓心角的度數(shù)為36°.

②“科普常識”的學(xué)生人數(shù)200804020=60人。

根據(jù)上述具體數(shù)據(jù)進(jìn)行正確畫圖:

③480×=96(名).

若該年級有480名學(xué)生,請你估計(jì)該年級喜歡“科普常識”的學(xué)生人數(shù)約是96名。

練習(xí)冊系列答案
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(1)智慧學(xué)習(xí)小組探索了用4個(gè)如圖1所示的全等的長方形(長、寬分別為a、b)拼成不同的圖形.在研究過程中,他們用這4個(gè)長方形拼成了一個(gè)如圖2所示的“回形”正方形.拼圖前后,請寫出該小組所用圖形(4個(gè)長方形)的面積的計(jì)算方法:拼圖前: ;拼圖后: ;因?yàn)槠磮D前后的面積不變,所以可得代數(shù)恒等式: .

(2)利用(1)中得到的恒等式,解決下面的問題:已知求xy的值.

(3)超人學(xué)習(xí)小組受智慧學(xué)習(xí)小組的啟發(fā),用4個(gè)如圖3所示的全等的直角三角形(三邊長分別為a、b、c)拼成了兩種“中空”的正方形.請你畫出這兩種圖形:

由上面的圖形可得代數(shù)恒等式: .

(4)利用(3)中得到的代數(shù)恒等式,解決下面的問題:在Rt△ABC中,已知∠ABC=90°,AB=6,BC=8,求AC的長.

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(1)直接寫出:最小的“和平數(shù)”是________,最大的“和平數(shù)”是________;

(2)求個(gè)位上的數(shù)字是千位上的數(shù)字的兩倍且百位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字之和是的倍數(shù)的所有“和平數(shù)”;

(3)將一個(gè)“和平數(shù)”的個(gè)位上與十位上的數(shù)字交換位置,同時(shí),將百位上與千位上的數(shù)字交換位置,稱交換前后的這兩個(gè)“和平數(shù)”為一組“相關(guān)和平數(shù)”。例如:為一組“相關(guān)和平數(shù)”求證:任意的一組“相關(guān)和平數(shù)”之和是1111的倍數(shù).

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