為了讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),某中學(xué)舉行了一次“安全知識(shí)競(jìng)賽”,并從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)(得分取整數(shù),滿分為100分)為樣本,繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)本次測(cè)試抽取了________名學(xué)生的成績(jī)?yōu)闃颖荆?br/>(2)樣本中,分?jǐn)?shù)在80~90這一組的頻率是________.
(3)如果這次測(cè)試成績(jī)80分以上(含80分)為優(yōu)秀,那么在抽取的學(xué)生中,優(yōu)秀人數(shù)為_(kāi)_______名;如果該校有840名學(xué)生參加這次競(jìng)賽活動(dòng),估計(jì)優(yōu)秀學(xué)生的人數(shù)約為_(kāi)_______名.

解:(1)10+14+28+18=70,
∴本次抽測(cè)了70名學(xué)生;

(2)=0.4,
∴分?jǐn)?shù)在80.5~90.5這一組的頻率是0.4;

(3)優(yōu)秀人數(shù)為:28+18=46,
840×=552人,
故答案為:70;(1分)(2)0.4;(2分)(3)46;(2分)552.(2分)
分析:(1)樣本容量為各組的頻數(shù)之和,將各組頻數(shù)相加可得答案;
(2)根據(jù)頻率的求法,頻率=.計(jì)算可得答案;
(3)借助直方圖查找成績(jī)80分以上的人數(shù)即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),我市某中學(xué)舉行了一次“安全知識(shí)競(jìng)賽”.為了了解這次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取整數(shù),滿分為100分)為樣本,繪制成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
(1)本次測(cè)試的樣本容量是多少?
(2)分?jǐn)?shù)在80.5~90.5這一組的頻率是多少?
(3)若這次測(cè)試成績(jī)80分以上(含80分)為優(yōu)秀,則優(yōu)秀人數(shù)不少于多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、近來(lái),校園安全問(wèn)題引起了社會(huì)的極大關(guān)注,為了讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),某校舉行了一次“安全知識(shí)競(jìng)賽”.為了了解這次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)?yōu)闃颖,繪制了下列統(tǒng)計(jì)圖(說(shuō)明:A級(jí):90分-100分;B級(jí):75分-89分;C級(jí):60分-74分;D級(jí):60分以下).
請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)樣本中C級(jí)的學(xué)生人數(shù)占抽樣學(xué)生人數(shù)的百分比是
10%

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是
36°
;
(4)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)安全知識(shí)競(jìng)賽中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),某中學(xué)舉行了一次“安全知識(shí)競(jìng)賽”,并從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)(得分取整數(shù),滿分為100分)為樣本,繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答下列問(wèn)題:精英家教網(wǎng)
(1)本次測(cè)試抽取了
 
名學(xué)生的成績(jī)?yōu)闃颖荆?BR>(2)樣本中,分?jǐn)?shù)在80~90這一組的頻率是
 

(3)如果這次測(cè)試成績(jī)80分以上(含80分)為優(yōu)秀,那么在抽取的學(xué)生中,優(yōu)秀人數(shù)為
 
名;如果該校有840名學(xué)生參加這次競(jìng)賽活動(dòng),估計(jì)優(yōu)秀學(xué)生的人數(shù)約為
 
名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

近來(lái),校園安全問(wèn)題引起了社會(huì)的極大關(guān)注,為了讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),某校舉行了一次“安全知識(shí)競(jìng)賽”.為了了解這次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)?yōu)闃颖,繪制了下列統(tǒng)計(jì)圖(說(shuō)明:A級(jí):90分-100分;B級(jí):75分-89分;C級(jí):60分-74分;D級(jí):60分以下).請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整;
(2)樣本中C級(jí)的學(xué)生人數(shù)占抽樣學(xué)生人數(shù)的百分比是
10%
10%

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖2中C級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是
36°
36°
;
(4)如果從中選取5人,其中男生2人,女生人.現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出兩人,請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法,求出所選兩人恰好是一名男生和一名女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第4章《統(tǒng)計(jì)估計(jì)》中考題集(12):4.2 用樣本估計(jì)總體(解析版) 題型:解答題

近來(lái),校園安全問(wèn)題引起了社會(huì)的極大關(guān)注,為了讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),某校舉行了一次“安全知識(shí)競(jìng)賽”.為了了解這次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)?yōu)闃颖荆L制了下列統(tǒng)計(jì)圖(說(shuō)明:A級(jí):90分-100分;B級(jí):75分-89分;C級(jí):60分-74分;D級(jí):60分以下).
請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)樣本中C級(jí)的學(xué)生人數(shù)占抽樣學(xué)生人數(shù)的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)安全知識(shí)競(jìng)賽中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共約有多少人?

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