已知:方程x2-(2k+1)(x-2)-4=0
(1)求證:無論k取任何實數(shù),方程總有兩個實數(shù)根.
(2)若等腰△ABC的一邊a=4,另兩邊b、c恰是這個方程的兩根,試求△ABC的周長.

(1)證明:方程化為一般形式為:x2-(2k+1)x+4k-2=0,
∵△=(2k+1)2-4(4k-2)=(2k-3)2,
而(2k-3)2≥0,
∴△≥0,
所以無論k取任何實數(shù),方程總有兩個實數(shù)根.
(2)解:x2-(2k+1)x+4k-2=0,有(x-2)[x-(2k-1)]=0,
∴x1=2,x2=2k-1,
當(dāng)a=4為等腰△ABC的底邊,則有b=c,因為b、c恰是這個方程的兩根,則2=2k-1,解得k=,這不滿足三角形三邊的關(guān)系,舍去;
當(dāng)a=4為等腰△ABC的腰,因為b、c恰是這個方程的兩根,所以只能2k-1=4,解得k=,此時三角形的周長為2+4+4=10.
所以△ABC的周長為10.
分析:(1)先把方程化為一般式:x2-(2k+1)x+4k-2=0,要證明無論k取任何實數(shù),方程總有兩個實數(shù)根,即要證明△≥0;
(2)先利用因式分解法求出兩根:x1=2,x2=2k-1.先分類討論:若a=4為底邊;若a=4為腰,分別確定b,c的值,求出三角形的周長.
點評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù))根的判別式△=b2-4ac.當(dāng)△>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒有實數(shù)根.也考查了分類討論的思想方法的運用、等腰三角形的性質(zhì)和三角形三邊的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x滿足方程x2-3x+1=0,則x+
1x
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x方程x2-
2k+4
x+k=0
有兩個不相等的實數(shù)解,化簡|-k-2+
k2-4k+4
|
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先閱讀下列一段文字,然后解答問題:已知,
方程
x2+1
x
=
22+1
2
,解為x1=2,x2=
1
2
;
方程
x2+1
x
=
32+1
3
的解為x1=3,x2=
1
3
;
方程
x2+1
x
=
42+1
4
的解為x1=4,x2=
1
4

問題:①觀察上述方程及其解,再猜想出方程
x2+x
x
=
101
10
的解;
②請你再按照上述格式命制一個方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、已知:方程x2-2(k-1)x+2k2-12k+17=0,兩根為x1、x2,求x12+x22的最大值與最小值,并求此時方程的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1997•山西)已知x滿足方程x2-3x+1=0,則x+
1
x
的值為( 。

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