【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0).B(4,0),C(0,2)三點(diǎn),直線y=kx+t經(jīng)過(guò)B.C兩點(diǎn),點(diǎn)D是拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作y軸的平行線,與直線BC相交于點(diǎn)E.
(1)求直線和拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在直線BC下方的拋物線上運(yùn)動(dòng),使線段DE的長(zhǎng)度最大時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)D在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若使O.C.D.E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出滿足條件的所有點(diǎn)D的坐標(biāo).
【答案】(1)y=x2﹣x+2;(2)D(2,﹣1);(3)點(diǎn)D的坐標(biāo)是(2,﹣1)或(2+2,3﹣)或(2﹣2,3+)時(shí),都可以使O.C.D.E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法求解可得;
(2)設(shè)點(diǎn)D坐標(biāo)為(m,m2-m+2),則E點(diǎn)的坐標(biāo)為(m,-m+2),由DE=(-m+2)-(m2-m+2)=-m2+2m=-(m-2)2+2可得答案;
(3)分點(diǎn)D在DE上方和下方兩種情況,用m的代數(shù)式表示出DE的長(zhǎng)度,依據(jù)DE=2得出關(guān)于m的方程,解之可得.
(1)把點(diǎn)B(4,0),C(0,2)代入直線y=kx+t,
得:,解得,
∴y=﹣x+2;
把點(diǎn)A(1,0).B(4,0),C(0,2)代入y=ax2+bx+c,
得:,解得,
∴y=x2﹣x+2;
(2)設(shè)點(diǎn)D坐標(biāo)為(m,m2﹣m+2),E點(diǎn)的坐標(biāo)為(m,﹣m+2),
∴DE=(﹣m+2)﹣(m2﹣m+2)=﹣m2+2m=﹣(m﹣2)2+2,
∴當(dāng)m=2時(shí),DE的長(zhǎng)最大,為2,
當(dāng)m=2時(shí),m2﹣m+2=﹣1,
∴D(2,﹣1);
(3)①當(dāng)D在E下方時(shí),如(2)中,DE=﹣m2+2m,OC=2,OC∥DE,
∴當(dāng)DE=OC時(shí),四邊形OCED為平行四邊形,
則﹣m2+2m=2,解得m=2,此時(shí)D(2,﹣1);
②當(dāng)D在E上方時(shí),DE=(m2﹣m+2)﹣(﹣m+2)=m2﹣2m,
令m2﹣2m=2,解得m=2,
∴此時(shí)D(2+2,3﹣)或(2﹣2,3+),
綜上所述,點(diǎn)D的坐標(biāo)是(2,﹣1)或(2+2,3﹣)或(2﹣2,3+)時(shí),都可以使O.C.D.E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線l1∥l2∥l3,一等腰直角三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C分別在l1,l2,l3上,∠ACB=90°,AC交l2與點(diǎn)D.已知l1與l2的距離為1,l2與l3的距離為3,則線段CD的長(zhǎng)等于______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線l1:y=x+12與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),直線l2與x軸、y軸分別交于C、B兩點(diǎn),且AB:BC=3:4.
(1)求直線l2的解析式,并直接判斷△ABC的形狀(不需說(shuō)明理由);
(2)如圖1,P為直線l1上一點(diǎn),橫坐標(biāo)為12,Q為直線l2上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PQ+CQ最小時(shí),將線段PQ沿射線PA方向平移,平移后P、Q的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為P'、Q',當(dāng)OQ'+BQ'最小時(shí),求點(diǎn)Q'的坐標(biāo);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為積極繪就我市“一福地、四名城”建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,某鎮(zhèn)大力發(fā)展旅游業(yè),一店鋪專(zhuān)門(mén)售賣(mài)地方特產(chǎn)“曲山老鵝”,以往銷(xiāo)售數(shù)據(jù)表明,該“曲山老鵝”每天銷(xiāo)售數(shù)量y(只)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)滿足一次函數(shù)y=-x+110,每只“曲山老鵝”各項(xiàng)成本合計(jì)為20元/只.
(1)該店鋪“曲山老鵝”銷(xiāo)售單價(jià)x定為多少時(shí),每天獲利最大?最大利潤(rùn)是多少?
(2)該店店主關(guān)心教育,決定今后的一段時(shí)間從每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)中捐出200元給當(dāng)?shù)貙W(xué)校作為本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)資金,為了保證該店捐款后每天剩余利潤(rùn)不低于4000元,試確定該“曲山老鵝”銷(xiāo)售單價(jià)的范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某區(qū)域?yàn)轫憫?yīng)“綠水青山就是金山銀山”的號(hào)召,加強(qiáng)了綠化建設(shè).為了解該區(qū)域群眾對(duì)綠化建設(shè)的滿意程度,某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組在該區(qū)域的甲、乙兩個(gè)片區(qū)進(jìn)行了調(diào)查,得到如下不完整統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)結(jié)合圖中信息,解決下列問(wèn)題:
(1)此次調(diào)查中接受調(diào)查的人數(shù)為多少人,其中“非常滿意”的人數(shù)為多少人;
(2)興趣小組準(zhǔn)備從“不滿意”的4位群眾中隨機(jī)選擇2位進(jìn)行回訪,已知這4位群眾中有2位來(lái)自甲片區(qū),另2位來(lái)自乙片區(qū),請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求出選擇的群眾來(lái)自甲片區(qū)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),將矩形ABCD沿CE折疊,使得點(diǎn)B落到點(diǎn)F的位置.
(1)求證:AF∥CE.
(2)求AF的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為慶祝即將到來(lái)的“三月三”壯族傳統(tǒng)節(jié)日,某校舉行了書(shū)法比賽,賽后隨機(jī)抽查部分參賽同學(xué)的成績(jī),并制作成如下圖表:
請(qǐng)根據(jù)如上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)這次隨機(jī)抽查了 名學(xué)生,表中的數(shù) . .
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖,分?jǐn)?shù)段所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為 度;
(4)全校共有名學(xué)生參加比賽,估計(jì)該校成績(jī)范圍內(nèi)的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn),那么一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.”請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這句話的理解,解決下面問(wèn)題:若m、n(m<n)是關(guān)于x的方程1﹣(x﹣a)(x﹣b)=0的兩根,且a<b,則a、b、m、n的大小關(guān)系是( ).
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2.
(1)求m的取值范圍.
(2)若2(x1+x2)+ x1x2+10=0.求m的值.
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