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使式子1+有意義的x的取值范圍是　　．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


已知：如圖，在ABCD中，O為對角線BD的中點，過點O的直線EF分別交AD，BC于E，F(xiàn)兩點，連結BE，DF．

(1)求證：△DOE≌△BOF．

(2)當么DOE等于多少度時，四邊形BFDE為菱形?請說明理由．

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．一個關于的一元一次不等式組在數軸上的解集如圖所示，則此不等式組的解集是(  )

A．  >1     B．≥1  

 C．>3      D．≥3

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如圖，以△ABC的一邊AB為直徑作⊙O, ⊙O與BC邊的交點恰好為BC邊的中點D，過點D作⊙O的切線交AC于點E,

(1) 求證：DE⊥AC；

(2) 若AB=3DE,求tan∠ACB的值；

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8的平方根是（　�。�

　   A．4                     B．                             ±4  C．                       2  D．

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如圖，沿一條母線將圓錐側面剪開并展平，得到一個扇形，若圓錐的底面圓的半徑r=2cm，扇形的圓心角θ=120°，則該圓錐的母線長l為　　cm．

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為了了解某市120000名初中學生的視力情況，某校數學興趣小組，并進行整理分析．

（1）小明在眼鏡店調查了1000名初中學生的視力，小剛在鄰居中調查了20名初中學生的視力，他們的抽樣是否合理？并說明理由．

（2）該校數學興趣小組從該市七、八、九年級各隨機抽取了1000名學生進行調查，整理他們的視力情況數據，得到如下的折線統(tǒng)計圖．

請你根據抽樣調查的結果，估計該市120000名初中學生視力不良的人數是多少？

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若分式有意義，則實數的取值范圍是   

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直角坐標系中，正方形OABC的邊OC、OA分別在x軸、y軸上，A點的坐標為（O，4）．

（1）如圖1，將正方形OABC繞點O順時針旋轉30°得正方形ODEF，邊DE交BC于G，求G點坐標．

（2）如圖2，⊙O1與正方形ABCO四邊都相切，直線MQ切⊙O1于P，分別交y軸、x軸、線段BC于M、N、Q．求證：O1N平分∠MO1Q．

（3）如圖3，點H與點B關于y軸對稱，T為CA延長線上一點，TS為過T、H、A的⊙O2直徑，對于結論：①AT+AS；②AT﹣AS．其中只有一個正確，請作出判斷并證明你的結論，求出其值．

　


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