一個(gè)直角三角形的兩條直角邊的邊長之和為6,面積為
7
2
,則這個(gè)三角形的斜邊長為
 
考點(diǎn):勾股定理
專題:
分析:設(shè)出一條直角邊為x,然后根據(jù)其兩直角邊的和為6表示出另一邊,利用其面積得到有關(guān)x的方程,求得兩邊長后利用勾股定理求其斜邊的長即可.
解答:解:設(shè)一條直角邊為x,依題意有
∵兩條直角邊的和為6,
∴另一條直角邊為:(6-x),
∵面積為
7
2
,
x(6-x)
2
=
7
2
,
解得:x=3
2
或x=3-
2
,
∴另一條直角邊為:3-
2
或3+
2
,
∴其斜邊長為:
(3+
2
)2+(3-
2
)2
=
22

故答案為:
22
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理及一元二次方程的解法,熟知在任何一個(gè)直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,A、B、C為三個(gè)村莊,A、D、C在一條直線上,AB、BC、AD為公路,CD為湖寬,現(xiàn)在要從D處開始鋪設(shè)通往村莊C的一條地下電纜,經(jīng)測(cè)量得,BC=6
2
千米,AD=2千米,∠A=60°,∠BCA=45°,請(qǐng)求出湖寬CD的長(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
b
=
2
9
,則
a+b
b
=( 。
A、
11
9
B、
7
9
C、
9
11
D、-
7
9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c都是實(shí)數(shù),且滿足(2-a)2+
a2+b+c
+|c+8|
=0,且ax2+bx+c=0,求代數(shù)式3x2+6x+1的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在0,-2,1,2四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是(  )
A、0B、1C、-2D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,點(diǎn)M、N分別在BC所在的直線上且BM=CN.
(1)AB=AC,試判斷△AMN的形狀,并說明理由.
(2)若AM=AN,則∠ABC=∠ACB成立嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2x-y-2013=0,則2y-4x+2014的值為( 。
A、2012B、-2012
C、1D、-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知n為正整數(shù),一個(gè)數(shù)的15次冪是負(fù)數(shù),那么這個(gè)數(shù)的2003次冪是
 
,它的2n+1次冪是
 
(填“正數(shù)”或“負(fù)數(shù)”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出下面物體的正投影(正三棱柱)
(1)投影線由物體前方射到后方;
(2)投影線由物體左方射到右方;
(3)投影線由物體上方射到下方.

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