【題目】如圖,一座鋼結(jié)構(gòu)橋梁的框架是△ABC,水平橫梁BC長(zhǎng)18米,中柱AD高6米,其中D是BC的中點(diǎn),且AD⊥BC.
(1)求sinB的值;
(2)現(xiàn)需要加裝支架DE、EF,其中點(diǎn)E在AB上,BE=2AE,且EF⊥BC,垂足為點(diǎn)F,求支架DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以菱形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),AC所在的直線為x軸,已知A(﹣4,0),B(0,﹣2),M(0,4),P為折線BCD上一動(dòng)點(diǎn),作PE⊥y軸于點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為a.
(1)求BC邊所在直線的解析式;
(2)設(shè)y=MP2+OP2 , 求y關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)△OPM為直角三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)家規(guī)定,中、小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1h.為此,某區(qū)就“你每天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少”的問(wèn)題隨機(jī)調(diào)查了轄區(qū)內(nèi)300名初中學(xué)生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,其中A組為t<0.5h,B組為0.5h≤t<1h,C組為1h≤t<1.5h,D組為t≥1.5h.
請(qǐng)根據(jù)上述信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的眾數(shù)落在組內(nèi),中位數(shù)落在組內(nèi);
(2)該轄區(qū)約有18000名初中學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中達(dá)到國(guó)家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)A坐標(biāo)為(2,0),以O(shè)A為邊在第一象限內(nèi)作等邊△OAB,點(diǎn)C為x軸上一動(dòng)點(diǎn),且在點(diǎn)A右側(cè),連接BC,以BC為邊在第一象限內(nèi)作等邊△BCD,連接AD交BC于E.
(1)①直接回答:△OBC與△ABD全等嗎?
②試說(shuō)明:無(wú)論點(diǎn)C如何移動(dòng),AD始終與OB平行;
(2)當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到使AC2=AEAD時(shí),如圖2,經(jīng)過(guò)O、B、C三點(diǎn)的拋物線為y1 . 試問(wèn):y1上是否存在動(dòng)點(diǎn)P,使△BEP為直角三角形且BE為直角邊?若存在,求出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,將y1沿x軸翻折得y2 , 設(shè)y1與y2組成的圖形為M,函數(shù)y= x+ m的圖象l與M有公共點(diǎn).試寫(xiě)出:l與M的公共點(diǎn)為3個(gè)時(shí),m的取值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠DAB的平分線交CD于點(diǎn)E,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,∠ABC的平分線交CD于點(diǎn)F,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,AG與BH交于點(diǎn)O,連接BE,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.BO=OH
B.DF=CE
C.DH=CG
D.AB=AE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是太陽(yáng)能熱水器裝置的示意圖,利用玻璃吸熱管可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能,玻璃吸熱管與太陽(yáng)光線垂直時(shí),吸收太陽(yáng)能的效果最好,假設(shè)某用戶要求根據(jù)本地區(qū)冬至正午時(shí)刻太陽(yáng)光線與地面水平線的夾角(θ)確定玻璃吸熱管的傾斜角(太陽(yáng)光線與玻璃吸熱管垂直),請(qǐng)完成以下計(jì)算:
如圖2,AB⊥BC,垂足為點(diǎn)B,EA⊥AB,垂足為點(diǎn)A,CD∥AB,CD=10cm,DE=120cm,F(xiàn)G⊥DE,垂足為點(diǎn)G.
(參考數(shù)據(jù):sin37°50′≈0.61,cos37°50′≈0.79,tan37°50′≈0.78)
(1)若∠θ=37°50′,則AB的長(zhǎng)約為cm;
(2)若FG=30cm,∠θ=60°,求CF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,共有12個(gè)大小相同的小正方形,其中陰影部分的5個(gè)小正方形是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖的一部分,現(xiàn)從其余的小正方形中任取一個(gè)涂上陰影,能構(gòu)成這個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y= (x<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣1,1),過(guò)點(diǎn)A作AB⊥y軸,垂足為B,在y軸的正半軸上取一點(diǎn)P(0,t),過(guò)點(diǎn)P作直線OA的垂線l,以直線l為對(duì)稱(chēng)軸,點(diǎn)B經(jīng)軸對(duì)稱(chēng)變換得到的點(diǎn)B′在此反比例函數(shù)的圖象上,則t的值是( )
A.
B.
C.
D.
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