(本題滿分10分)已知:在△ABC和△DEF中,∠A=50°,∠E+∠F=100°,將△DEF如圖擺放,使得∠D的兩條邊分別經(jīng)過點B和點C.
(1)當(dāng)將△DEF如圖1擺放時,則∠ABD+∠ACD= 度;
(2)當(dāng)將△DEF如圖2擺放時,請求出∠ABD+∠ACD的度數(shù),并說明理由;
(3)能否將△DEF擺放到某個位置時,使得BD、CD同時平分∠ABC和∠ACB?直接寫出結(jié)論_______. (填“能”或“不能”)
(1)240;(2)40;(3)不能.
【解析】
試題分析:(1)要求∠ABD+∠ACD的度數(shù),只要求出∠ABC+∠CBD+∠ACB+∠BCD,利用三角形內(nèi)角和定理得出∠ABC+∠ACB=140°;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,∠CBD+∠BCD=∠E+∠F=100°,得出∠ABD+∠ACD=∠ABC+∠CBD+∠ACB+∠BCD=140°+100°=240°;
(2)要求∠ABD+∠ACD的度數(shù),只要求出∠ABC+∠ACB﹣(∠BCD+∠CBD)的度數(shù).根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,∠CBD+∠BCD=∠E+∠F=100°;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=140°,得出∠ABD+∠ACD=∠ABC+∠ACB﹣(∠BCD+∠CBD)=140°﹣100°=40°;
(3)不能.假設(shè)能將△DEF擺放到某個位置時,使得BD、CD同時平分∠ABC和∠ACB.則∠CBD+∠BCD=∠ABD+∠ACD=100°,那么∠ABC+∠ACB=2000°,與三角形內(nèi)角和定理矛盾,所以不能.
試題解析:(1)在△ABC中,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∠A=40°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣40°=140°,在△BCD中,∠D+∠BCD+∠CBD=180°,∴∠BCD+∠CBD=180°﹣∠D,在△DEF中,∠D+∠E+∠F=180°,∴∠E+∠F=180°﹣∠D,∴∠CBD+∠BCD=∠E+∠F=100°,∴∠ABD+∠ACD=∠ABC+∠CBD+∠ACB+∠BCD=140°+100°=240°;
(2)∠ABD+∠ACD=40°;理由如下:
∵∠E+∠F=100°,∴∠D=180°﹣(∠E+∠F)=80°,∴∠ABD+∠ACD=180°﹣∠A﹣∠DBC﹣∠DCB=180°﹣40°﹣(180°﹣80°)=40°;
(3)不能.假設(shè)能將△DEF擺放到某個位置時,使得BD、CD同時平分∠ABC和∠ACB.則∠CBD+∠BCD=∠ABD+∠ACD=100°,那么∠ABC+∠ACB=200°,與三角形內(nèi)角和定理矛盾,所以不能.
考點:1.三角形內(nèi)角和定理;2.三角形的外角性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省八年級上學(xué)期四科聯(lián)賽數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
是一組有規(guī)律的圖案,第1個 圖案由4個基礎(chǔ)圖形組成,第2個圖案由7個基礎(chǔ)圖形組成,……,第(n是正整數(shù))個圖案中由 個基礎(chǔ)圖形組成.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各式計算正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)中自變量x的取值范圍是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:如圖,∠1=∠2,則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是 ( )
A.AB=AC B.BD=CD C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)若,求和的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某種商品的進價為800元,出售標(biāo)價為1200元,后來由于該商品積壓,商店準備打折銷售,但想要得到5%的利潤,問最多可以打幾折?
【解析】
設(shè)可打x折,根據(jù)題意,可列方程為 (不用求解).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)揚州市中小學(xué)全面開展“體藝2+1”活動,某校根據(jù)學(xué)校實際,決定開設(shè)A:籃球,B:乒乓球,C:聲樂,D:健美操等四中活動項目,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有 人.
(2)請你將統(tǒng)計圖1補充完整.
(3)統(tǒng)計圖2中D項目對應(yīng)的扇形的圓心角是 度.
(4)已知該校學(xué)生2400人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計該校最喜歡乒乓球的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊(即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊),你認為將其中的哪一塊帶去玻璃店,就能配一塊與原來一樣大小的三角形玻璃.應(yīng)該帶( )
A.第1塊B.第2 塊C.第3 塊D.第4塊
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