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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 華師大版 題型:044
小華探究發(fā)現(xiàn):兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的積加上1,一定是一個(gè)偶數(shù)的平方.例如,3×5+1=16=42,11×13+1=144=122,….可小華不知道能不能推廣到更一般的情況.他打電話問老師,老師提示說:“你忘了連續(xù)奇數(shù)可以用代數(shù)式表示的嗎?表示出來后就可以運(yùn)用我們這兩天學(xué)習(xí)的公式(a+b)(a-b)=a2-b2進(jìn)行說明了.”小華若有所悟,在老師的提示下,很快想出了理由,你能做一做嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:活學(xué)巧練 八年級數(shù)學(xué) 下 題型:044
我們知道32-12=8,52-32=16,72-52=24,且它們都能被8整除.試問:任意兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差都能被8整除嗎?如果能夠,請寫出你的推理過程;如果不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)讀想練同步測試 八年級數(shù)學(xué)(下) 題型:044
我們知道“32-12=8,52-32=16=2×8,72-52=24=3×8,92-72=32=4×8;顯然它們都能被8整除.試問:任意兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差一定是8的倍數(shù)嗎?如果是,請寫出你的推理過程;如果不是,請說明理由.
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