分式方程
5
x-1
+
3-x
1-x
=2的解為
 
．
考點(diǎn)：解分式方程
專題：
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：5-（3-x）=2（x-1），
去括號得：5-3+x=2x-2，
移項(xiàng)合并得：x=4，
經(jīng)檢驗(yàn)x=4是分式方程的解．
故答案為：x=4
點(diǎn)評：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗(yàn)根．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
（1）
4x+3y=5
2x-y=-5

（2）
x-2y=1
2x+y=2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，第一次將正方形紙片剪成4個(gè)一樣的小正方形紙片，第2次將右下角的那個(gè)小正方形紙片按同樣的方法剪成4個(gè)小正方形紙片，第3次，將第2次剪出的小正方形紙片右下角的那個(gè)小正方形紙片再剪成4個(gè)一樣的小正方形紙片，…如此循環(huán)進(jìn)行下去．
（1）請將表1補(bǔ)充完整．
表1
剪的次序 1 2 3 4 5 …
總共得到的小正方形紙片的個(gè)數(shù)
 
 
 
 
 
 …
（2）如果剪n次，總共能得到多少個(gè)小正方形紙片？
（3）如果剪100次，總共得到多少個(gè)小正方形紙片？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖△ABC中，AB為⊙O的直徑，BC切⊙O于點(diǎn)B，AC交⊙O與點(diǎn)F，點(diǎn)E在AC上，且∠EBC=
1
2
∠BAC，BE交⊙O于點(diǎn)D．
（1）求證：AB=AE；
（2）若AB=10，cos∠EBC=
2
5
5
，求線段BE和BC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請寫出一個(gè)含有兩個(gè)字母、系數(shù)為2的二次單項(xiàng)式
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將一副三角尺的直角頂點(diǎn)重合，擺放在桌面上，若∠BOC=35°，則∠AOD=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同一坐標(biāo)系下雙曲線y=-
3
x
與直線y=kx一個(gè)交點(diǎn)為坐標(biāo)為（3，-1），則它們另一個(gè)交點(diǎn)為坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

紅、黃、藍(lán)三個(gè)球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)球賽，比賽結(jié)束后，比分如下：紅隊(duì)勝黃隊(duì)3：1，黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)4：3，藍(lán)隊(duì)勝紅隊(duì)2：1；則凈勝球最多的球隊(duì)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x
 
時(shí)，分式
3x-1
x+3
有意義．

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