已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在⊙O2上,且在⊙1外,直線PA、PB分別交⊙O1于C、D,問:⊙O1的弦CD的長(zhǎng)是否隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而發(fā)生變化?如果發(fā)生變化,請(qǐng)你確定CD最長(zhǎng)和最短時(shí)P的位置,如果不發(fā)生變化,請(qǐng)你給出證明.

【答案】分析:連接AD、AB,∠ADP在⊙O1中所對(duì)的弦為AB,所以∠ADP為定值,∠P在⊙O2中所對(duì)的弦為AB,所以∠P為定值.再利用三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系求出∠CAD為定值,則弦CD為定值,與P的位置無(wú)關(guān).
解答:解:當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),CD的長(zhǎng)保持不變,A、B是⊙O1與⊙O2的交點(diǎn),弦AB與點(diǎn)P的位置關(guān)系無(wú)關(guān),
證明:如圖,連接AD,
∵∠ADP在⊙O1中所對(duì)的弦為AB,
∴∠ADP為定值,
∵∠P在⊙O2中所對(duì)的弦為AB,
∴∠P為定值,
∵∠CAD=∠ADP+∠P,
∴∠CAD為定值,
∵在⊙O1中∠CAD對(duì)弦CD,
∴CD的長(zhǎng)與點(diǎn)P的位置無(wú)關(guān).
點(diǎn)評(píng):本題為動(dòng)態(tài)性題目,解答此題的關(guān)鍵是熟知圓周角與弦的關(guān)系,即在同圓或等圓中相等的圓周角所對(duì)的弦相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),經(jīng)過A的直線CD與⊙O1交于點(diǎn)C、與⊙O2交于點(diǎn)D,經(jīng)過點(diǎn)B的直線EF與⊙O1交于點(diǎn)E、與⊙O2交于點(diǎn)F,連接CE、DF.若∠AO1E=100°,則∠D的度數(shù)為
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,⊙O1和⊙O2外切于點(diǎn)A,直線BD切⊙O1于點(diǎn)B,交⊙O2于點(diǎn)C、D,直線DA交⊙精英家教網(wǎng)O1于點(diǎn)E.
(1)求證:∠BAC=∠ABC+∠D;
(2)求證:AB2=AC•AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在⊙O2上,且在⊙1外,直線PA、PB分別交⊙O1于C、D,問:⊙O1的弦CD的長(zhǎng)是否隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而發(fā)生變化?如果發(fā)生變化,請(qǐng)你確定CD最長(zhǎng)和最短時(shí)P的位置,如果不發(fā)生變化,請(qǐng)你給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,⊙O1和⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),過B點(diǎn)作⊙O1的切線交⊙O2于D點(diǎn),連接DA并延精英家教網(wǎng)長(zhǎng)⊙O1相交于C點(diǎn),連接BC,過A點(diǎn)作AE∥BC與⊙O相交于E點(diǎn),與BD相交于F點(diǎn).
(1)求證:EF•BC=DE•AC;
(2)若AD=3,AC=1,AF=
3
,求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2001•黃岡)已知,如圖,⊙O1和⊙O2內(nèi)切于點(diǎn)P,過點(diǎn)P的直線交⊙O1于點(diǎn)D,交⊙O2于點(diǎn)E;DA與⊙O2相切,切點(diǎn)為C.
(1)求證:PC平分∠APD;
(2)PE=3,PA=6,求PC的長(zhǎng).

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