已知:如圖在平行四邊形ABCD中,過對角線BD的中點(diǎn)O作直線EF分別交DA的延長線、AB、DC、BC的延長線于點(diǎn)E、M、N、F.
(1)觀察圖形并找出一對全等三角形:△______≌△______,請加以證明;
(2)在(1)中你所找出的一對全等三角形,其中一個三角形可由另一個三角形經(jīng)過怎樣的變換得到?

【答案】分析:(1)本題要證明如△ODE≌△BOF,已知四邊形ABCD是平行四邊形,具備了同位角、內(nèi)錯角相等,又因?yàn)镺D=OB,可根據(jù)AAS能判定△DOE≌△BOF;本題還可證明①△BOM≌△DON;②△ABD≌△CDB;
(2)平行四邊形是中心對稱圖形,這三對全等三角形中的一個都是以其中另一個三角形繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后得到或以點(diǎn)O為中心作對稱變換得到.
解答:解:(1)△DOE≌△BOF;
證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC.
∴∠EDO=∠FBO,∠E=∠F.
又∵OD=OB,
∴△DOE≌△BOF(AAS).
①△BOM≌△DON.
證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD.
∴∠MBO=∠NDO,∠BMO=∠DNO.
又∵BO=DO,
∴△BOM≌△DON(AAS).
②△ABD≌△CDB.
證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=CB,AB=CD.
又∵BD=DB,
∴△ABD≌△CDB(SSS).

(2)繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后得到或以點(diǎn)O為中心作對稱變換得到.
點(diǎn)評:本題考了全等三角形和平行四邊形的性質(zhì)和中心對稱圖形,比較容易.(1)可以不限制△ODE≌△BOF,增加題目的“含金量”.
練習(xí)冊系列答案
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6、如圖,在平行四邊行ABCD中,DE平分∠ADC交BC邊于點(diǎn)E,已知BE=4cm,AB=6cm,則AD的長度是( 。

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已知如圖所示,在平行四邊ABCD中,對角線相交于點(diǎn)O,已知AB=24cm,BC=18cm,△AOB的周長是54cm那么△AOD的周長是________cm.

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已知如圖所示,在平行四邊ABCD中,對角線相交于點(diǎn)O,已知AB=24cm,BC=18cm,△AOB的周長是54cm那么△AOD的周長是________cm.

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已知:如圖1,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,EF、GH分別是AB、BCCD、DA四條邊上的點(diǎn)(且不與各邊頂點(diǎn)重合),設(shè)m=EF+FG+GH+HE,探索m的取值范圍.

(1)如圖2,當(dāng)E、F、GH分別是AB、BCCD、DA四邊中點(diǎn)時,m________

(2)為了解決這個問題,小貝同學(xué)采用軸對稱的方法,如圖3,將整個圖形以CD為對稱軸翻折,接著再連續(xù)翻折兩次,從而找到解決問題的途徑,求得m的取值范圍.

①請在圖1中補(bǔ)全小貝同學(xué)翻折后的圖形;

m的取值范圍是____________

【解析】本題主要考查對平行四邊形的性質(zhì)和判定,全等三角形的性質(zhì)和判定等知識點(diǎn)的理解和掌握

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆北京市西城區(qū)九年級一模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖1,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,E、F、G、H分別是AB、BC、CDDA四條邊上的點(diǎn)(且不與各邊頂點(diǎn)重合),設(shè)m=EF+FG+GH+HE,探索m的取值范圍.

(1)如圖2,當(dāng)E、F、G、H分別是ABBC、CD、DA四邊中點(diǎn)時,m________

(2)為了解決這個問題,小貝同學(xué)采用軸對稱的方法,如圖3,將整個圖形以CD為對稱軸翻折,接著再連續(xù)翻折兩次,從而找到解決問題的途徑,求得m的取值范圍.

①請在圖1中補(bǔ)全小貝同學(xué)翻折后的圖形;

m的取值范圍是____________

【解析】本題主要考查對平行四邊形的性質(zhì)和判定,全等三角形的性質(zhì)和判定等知識點(diǎn)的理解和掌握

 

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