【題目】十二邊形的內(nèi)角和是多少度( 。

A. 900° B. 1440° C. 1800° D. 1980°

【答案】C

【解析】

根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式(n-2180°列式計(jì)算即可得解.

12-2180°=1800°

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各式中計(jì)算正確的是( )
A.(x+y)2=x2+y2
B.3x2=6x2
C.a2+a2=a4
D.(x23=x6

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【題目】為響應(yīng)國(guó)家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的號(hào)召,某校開(kāi)展了形式多樣的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng),小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了下面的圖1和圖2.

(1)該班共有多少名學(xué)生?

(2)請(qǐng)?jiān)趫D1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整;

(3)若全年級(jí)共有1200名學(xué)生,估計(jì)全年級(jí)參加乒乓球活動(dòng)的學(xué)生有多少名?

(4)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“足球”的扇形的圓心角度數(shù).

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【題目】如圖,在平整的地面上,用若干個(gè)棱長(zhǎng)完全相同的小正方體堆成一個(gè)幾何體.

(1)請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的三視圖.

(2)如果現(xiàn)在你手頭還有一些相同的小正方體,要求保持俯視圖和左視圖不變,最多可以再添加幾個(gè)小正方體

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【題目】閱讀題:各類(lèi)方程的解法不盡相同,但是它們有一個(gè)共同的基本數(shù)學(xué)思想一一轉(zhuǎn)化,把未知轉(zhuǎn)化為已知.無(wú)理方程(根號(hào)下含有未知數(shù)的方程)=2,可以通過(guò)方程兩邊平方把它轉(zhuǎn)化為x+1=4,可得x=3.通過(guò)方程兩邊平方解方程,有可能產(chǎn)生增根,必須對(duì)解得的根進(jìn)行檢驗(yàn).例如,把方程=x兩邊平方,得2x+3=x2,解得x1=3,x2=﹣1.經(jīng)檢驗(yàn),x2=﹣1不是原方程的根,是增根.根據(jù)上述思想方法,解下列方程:

1;

2=2x

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【題目】已知|x+2|+(y﹣4)2=0,求xy的值為_____

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【題目】運(yùn)用公式計(jì)算:

1102×98

2a3a3+(﹣2a32+(﹣a23

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【題目】因式分解:a3﹣4a=

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