如圖，△ABC的外心坐標(biāo)是__________．

 

 

（-2，-1）．

【解析】

試題分析：首先由△ABC的外心即是三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn)，所以在平面直角坐標(biāo)系中作AB與BC的垂線，兩垂線的交點(diǎn)即為△ABC的外心．

試題解析：∵△ABC的外心即是三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn)，

∴作圖得：

∴EF與MN的交點(diǎn)O′即為所求的△ABC的外心，

∴△ABC的外心坐標(biāo)是（-2，-1）．

考點(diǎn)：1.三角形的外接圓與外心；2.坐標(biāo)與圖形性質(zhì)．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期期中考試（即一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式：= ．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市六合區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，從原點(diǎn)A開始，以AB＝1為直徑畫半圓，記為第1個(gè)半圓；以BC＝2為直徑畫半圓，記為第2個(gè)半圓；以CD＝4為直徑畫半圓，記為第3個(gè)半圓；以DE＝8為直徑畫半圓，記為第4個(gè)半圓；…，按此規(guī)律，繼續(xù)畫半圓，則第6個(gè)半圓的面積為 (結(jié)果保留π)．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（即一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，BC是半⊙O的直徑，點(diǎn)P是半圓弧的中點(diǎn)，點(diǎn)A是弧BP的中點(diǎn)，AD⊥BC于D，連結(jié)AB、PB、AC，BP分別與AD、AC相交于點(diǎn)E、F.

（1）BE與EF相等嗎？并說明理由；

（2）小李通過操作發(fā)現(xiàn)CF=2AB，請(qǐng)問小李的發(fā)現(xiàn)是否正確，若正確，請(qǐng)說明理由；若不正確，請(qǐng)寫出CF與AB正確的關(guān)系式.

（3）求的值.

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（即一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知關(guān)于x，y的方程組的解為，求m的值．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（即一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“2014中國興化千垛菜花旅游節(jié)”4月3日開幕以來，引資112億元，112億元用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為 元．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（即一模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

的相反數(shù)是（ ）

A．-5 B． C．5 D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（二模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

今年參加興化市一模考試的學(xué)生共有8537人，用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示8537是 ．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇儀征大儀中學(xué)九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

紙箱廠用如圖1所示的長方形和正方形紙板，做成如圖2所示的豎式與橫式兩種長方體形狀的有底無蓋紙盒．

（1）現(xiàn)有正方形紙板172張，長方形紙板330張．若要做兩種紙盒共l00個(gè)，設(shè)做豎式紙盒x個(gè)．

①根據(jù)題意，完成以下表格：

紙盒

紙板

豎式紙盒(個(gè))

橫式紙盒(個(gè))

x

 

正方形紙板(張)

 

2(100-x)

長方形紙板(張)

4x

 

②按兩種紙盒的數(shù)量分，有哪幾種生產(chǎn)方案?

（2）若有正方形紙板112張，長方形紙板張，做成上述兩種紙盒，紙板恰好用完．已知100<<110，則的值是 .

 

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