求x的值：（x-3）3+125=0．
考點：立方根
專題：計算題
分析：根據(jù)移項，可得乘方的形式，根據(jù)開方運算，可得一元一次方程，根據(jù)解一元一次方程，可得答案．
解答：解：移項，得
（x-3）3=-125．
開方，得
x-1=-5，
解得x=-4．
點評：本題考查了立方根，開方運算是解題關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，是某戰(zhàn)役繳獲敵人防御工事坐標地圖的碎片，依稀可見：一號暗堡A的坐標為（4，3），五號暗堡B的坐標為（-2，3）．另有情報得知敵軍指揮部的坐標為（-3，-2）．請問你能找到敵軍的指揮部嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）一個多邊形的內(nèi)角和是2340°，求它的邊數(shù)；
（2）一個多邊形的各個內(nèi)角都相等，且一個內(nèi)角是150°，你知道它是幾邊形嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了減輕學生的作業(yè)負擔，某市教育局規(guī)定：初中學段學生每晚的作業(yè)總量不超過1.5小時．一個月后，七（1）班學習委員亮亮對本班每位同學晚上完成作業(yè)的時間進行了一次統(tǒng)計，行根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題：

（1）該班共有多少名學生？
（2）將①的條形統(tǒng)計圖補充完整．
（3）計算出作業(yè)完成時間在0.5～1小時的部分對應的扇形圓心角．
（4）如果七年級共有600名學生，請估計七年級學生完成作業(yè)時間超過1.5小時的有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知△ABC中，AB=AC=5厘米，BC=4厘米，點D為AB的中點．如果點P在線段BC上以1.5厘米/秒的速度由B點向C點運動，同時，點Q在線段CA上由C點向A點運動．
（1）若點Q的運動速度與點P的運動速度相等，經(jīng)過1秒后，△BPD與△CQP是否全等，請說明理由；
（2）若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等，當點Q的運動速度為多少時，能夠使△BPD與△CQP全等？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡：
a+3
a+1
-
a-2
a2-1
÷
a2-2a
a2-2a+1
，再選擇一個你喜歡的a的值代入求出代數(shù)式的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

學校對李老師和劉老師的工作態(tài)度、教學成績、業(yè)務素質(zhì)三個方面作了一個初步評估，成績?nèi)绫恚?br />
工作態(tài)度 教學成績 業(yè)務素質(zhì)
李老師 98 95 96
劉老師 96 98 95
（1）如果三項成績的比例依次為20%，60%，20%，你認為誰會被評為優(yōu)秀？
（2）如果你作為學校領(lǐng)導，比較看重三項中的哪一項或兩項，誰又會被評為優(yōu)秀．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

低碳生活備受關(guān)注．小明為了了解人們到某超市購物時使用購物袋的情況，利用星期日到該超市對部分購物者進行調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖．假設(shè)當天每人每次購物時都只用一個環(huán)保購物袋（可降解）或塑料購物袋（不可降解）．
A．一自備環(huán)保購物袋 B．一自備塑料購物袋 C．一購買環(huán)保購物袋 D．一購買塑料購物袋
根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）小明這次調(diào)查到的購物人數(shù)是
 
人次；
（2）補全兩幅統(tǒng)計圖；
（3）若當天到該超市購物者共有2000人次，請你估計該天使用環(huán)保購物袋有
 
人次，使用塑料購物袋有
 
人次；
（4）在大力倡導低碳生活的今天，你認為在購物時應盡量使用
 
購物袋．（填“環(huán)�！被颉八芰稀保�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中對角線AC、BD相交于點O，若AB=6cm，∠BOC=120°，則
∠ACB=
 
，AC=
 
，BC=
 
．

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