如果點A、B關(guān)于X軸對稱,點B、C關(guān)于Y軸對稱,那么點A、C


  1. A.
    是重合
  2. B.
    關(guān)于X軸對稱
  3. C.
    關(guān)于Y軸對稱
  4. D.
    關(guān)于原點對稱
D
分析:根據(jù)平面直角坐標(biāo)系內(nèi)關(guān)于x軸、y軸對稱的點的特點,先設(shè)出A點坐標(biāo)依次得出B、C點坐標(biāo),即可得出答案.
解答:設(shè)A點坐標(biāo)為(a,b),
∵點A、B關(guān)于X軸對稱,
∴點B坐標(biāo)為(a,-b),
∵點B、C關(guān)于Y軸對稱,
∴點C坐標(biāo)為(-a,-b),
∴點A、C關(guān)于原點對稱.
故選D.
點評:本題主要考查了平面直角坐標(biāo)系內(nèi)關(guān)于x軸、y軸及原點對稱的點的特點,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•岳池縣模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知拋物線頂點N的坐標(biāo)為(-1.-
92
),此拋物線交y軸于B(0,-4),交x軸于A、C兩點且A點在C點左邊.
(1)求拋物線解析式及A、C兩點的坐標(biāo).
(2)如果點M為第三象限內(nèi)拋物線上一個動點且它的橫坐標(biāo)為m,設(shè)△AMB的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式并求出S的最大值.
(3)若點P是拋物線上的動點,點Q是直線y=x上的動點,判斷有幾個位置使得以點P、Q、B、O為頂點的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應(yīng)的點Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點P(x,y)、Q(m,n),如果x+m=0,y-n=0,那么點P、Q關(guān)于
y軸
y軸
對稱.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作一個圖形關(guān)于一條直線的軸對稱圖形,再將這個軸對稱圖形沿著與這條直線平行的方向平移,我們把這樣的圖形變換叫做關(guān)于這條直線的滑動對稱變換.在自然界和日常生活中,大量地存在這種圖形變換(如圖1),結(jié)合軸對稱和平移的有關(guān)性質(zhì),解答以下問題:精英家教網(wǎng)
(1)如圖2,在關(guān)于直線l的滑動對稱變換中,試證明:兩個對應(yīng)點A,A′的連線被直線l平分;
(2)若點P是正方形ABCD的邊AD上的一點,點P關(guān)于對角線AC滑動對稱變換的對應(yīng)點P′也在正方形ABCD的邊上,請僅用無刻度的直尺在圖3中畫出P′;
(3)定義:若點M到某條直線的距離為d,將這個點關(guān)于這條直線的對稱點N沿著與這條直線平行的方向平移到點M′的距離為s,稱[d,s]為點M與M′關(guān)于這條直線滑動對稱變換的特征量.如圖4,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點B是反比例函數(shù)y=
3x
的圖象在第一象限內(nèi)的一個動點,點B關(guān)于y軸的對稱點為C,將點C沿平行于y軸的方向向下平移到點B′.
①若點B(1,3)與B′關(guān)于y軸的滑動對稱變換的特征量為[m,m+4],判斷點B′是否在此函數(shù)的圖象上,為什么?
②已知點B與B′關(guān)于y軸的滑動對稱變換的特征量為[d,s],且不論點B如何運動,點B′也都在此函數(shù)的圖象上,判斷s與d是否存在函數(shù)關(guān)系?如果是,請寫出s關(guān)于d的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新教材新學(xué)案 數(shù)學(xué) 八年級上冊 題型:013

如果P(2,3)關(guān)于y軸的對稱點為,則的坐標(biāo)為

[  ]

A.(2,-3)

B.(-2,3)

C.(-2,-3)

D.(2,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

畫出一個平面直角坐標(biāo)系,在坐標(biāo)平面內(nèi)描出下列各點:

A(-1,5),B(-4,2),C(5,2),D(8,5).

(1)將A,B,C,D依次用線連結(jié)成封閉圖形,你會得到一個什么樣的圖形?它是軸對稱圖形嗎?如果是,請你畫出它的對稱軸.

(2)作出點C,D關(guān)于x軸的對稱點,,將C,D,,依次用線連結(jié)起來,你又會得到一個什么樣的封閉圖形?它是軸對稱圖形嗎?如果是,請你畫出它的對稱軸.

(3)若把四邊形ABCD沿y軸翻折,寫出各對應(yīng)點的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案