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若一個正數的平方根分別是與，則為（     ）

   A．－2　　 B．1　　  C. 2　     D. －2或2

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


比較大小：2　　　　　　3．

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


在梯形ABCD中，AD∥BC，E是BC的中點，AD=5，BC=12，CD=4，∠C=45°，點P是BC邊上一動點，設PB=x。

（1）當x取什么值時，四邊形為APED為直角梯形。

（2）當x取什么值時，以P、A、D、E為頂點的四邊形為平行四邊形。

（3）當點P在BC上運動過程中，以P、A、D、E為頂點的四邊形能否為菱形，請說明理由。

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如圖13，等腰△ABC中，AB=AC，∠DBC=15°，AB的垂直平分線MN交AC于點D，則∠C的度數是      

 


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如圖18，在△ABC中，AB=AC，D是BA延長線上一點，點E是AC的中點。

（1）實踐與操作：利用尺規(guī)按下列要求作圖，并在圖中標明相應字母（不寫作法，但必須保留作圖痕跡）

 作∠DAC的平分線AM，

‚ 連接BE并延長交AM與點F

（2）猜想與證明：試猜想AF與BC有怎樣的位置關系和數量關系，并說明理由。

 


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我們知道是一個無理數，那么在哪兩個整數之間?  （    ） 

  A、1與2      B、2與3      C、3與4         D、4與5

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已知,則         。

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已知⊙O的直徑為8，直線上有一點M， OM=4，則直線與⊙O的位置

關系是（    ）

A．相交      B．相離或相交     C．相離或相切    D．相交或相切

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科目：初中數學 來源： 題型：


計算：（﹣1）4﹣2tan60°++．

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