已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,則下列結(jié)論:
①ac>0; 
②a-b+c<0;
③當(dāng)x<0時(shí),y<0;
④9a+3b+c>0;
⑤方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)大于-1的實(shí)數(shù)根.
其中正確的結(jié)論有(  )
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax2與y=ax-a(a≠0)的圖象的大致位置可能是(  )
A、B、C、D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2-1的圖象的開(kāi)口向下,則直線y=ax-1的圖象經(jīng)過(guò)的象限是( 。
A、第一、二、三象限B、第一、二、四象限C、第一、三、四象限D、第二、三、四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,給出下列四個(gè)結(jié)論:
①4ac-b2<0;②4a+c<2b;③3b+2c<0;④m(am+b)+b<a(m≠-1),
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示.下列結(jié)論:
①abc>0;②2a-b<0;③4a-2b+c<0;④(a+c)2<b2
其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,那么下面結(jié)論:①abc>0,②2a+b=0;③a+b+c>0;④x=3時(shí),9a+3b+c=0,正確的有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,下列結(jié)論中,正確結(jié)論的有( 。﹤(gè).
①b2-4ac>0;②abc>0;③8a+c>0;④9a+3b+c<0.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx-1(a≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,1),則代數(shù)式1-a-b的值為(  )
A、-3B、-1C、2D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)-2≤x≤1時(shí),二次函數(shù)y=-(x-m)2+m2+1有最大值4,則實(shí)數(shù)m的值為(  )
A、-
7
4
B、
3
-
3
C、2或-
3
D、2或
3
-
7
4

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