把正方體的表面沿某些棱剪開(kāi)展成一個(gè)平面圖形（如圖），請(qǐng)根據(jù)各面上的圖案判斷這個(gè)正方體是（　�。�

A．     B．     C．     D．

　


C【考點(diǎn)】展開(kāi)圖折疊成幾何體．

【專(zhuān)題】壓軸題．

【分析】通過(guò)結(jié)合立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化，去理解和掌握幾何體的展開(kāi)圖，要注意多從實(shí)物出發(fā)，然后再?gòu)慕o定的圖形中辨認(rèn)它們能否折疊成給定的立體圖形．

【解答】解：結(jié)合立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化，即可得出兩圓應(yīng)該在幾何體的上下，符合要求的只有C，D，

再根據(jù)三角形的位置，即可得出答案，

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了展開(kāi)圖與折疊成幾何體的性質(zhì)，從實(shí)物出發(fā)，然后再?gòu)慕o定的圖形中辨認(rèn)它們能否折疊成給定的立體圖形是解題關(guān)鍵．

　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


）某工廠一種產(chǎn)品2014年的產(chǎn)量是100萬(wàn)件，計(jì)劃2016年產(chǎn)量達(dá)到121萬(wàn)件.假設(shè)2014年到2016年這種產(chǎn)品產(chǎn)量的年增長(zhǎng)率相同.

   (1) 求2014年到2016年這種產(chǎn)品產(chǎn)量的年增長(zhǎng)率；

  （2）2015年這種產(chǎn)品的產(chǎn)量應(yīng)達(dá)到多少萬(wàn)件？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有理數(shù)、、在數(shù)軸上位置如圖所示，則
 
   化簡(jiǎn)的結(jié)果是

                                                       第9題圖

   A.         B.         C.        D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知是方程的解，求代數(shù)式

的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列結(jié)論中，正確的是（　　）

A．單項(xiàng)式的系數(shù)是3，次數(shù)是2

B．﹣xy2z的系數(shù)是﹣1，次數(shù)是4

C．單項(xiàng)式m的次數(shù)是1，沒(méi)有系數(shù)單項(xiàng)式

D．多項(xiàng)式2x2+xy+3是三次三項(xiàng)式

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某商店把一件商品按進(jìn)價(jià)增加20%作為定價(jià)，可是總賣(mài)不出去，后來(lái)老板把定價(jià)降低20%，以48元的價(jià)格出售，很快就賣(mài)出了，則老板賣(mài)出這件商品的盈虧情況是（　�。�

A．虧2元     B．虧4元     C．賺4元，  D．不虧不賺

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


瑞士中學(xué)教師巴爾末成功地從光譜數(shù)據(jù)，，，中得到巴爾末公式，從而打開(kāi)了光譜奧妙的大門(mén)．請(qǐng)你按這種規(guī)律寫(xiě)出第七個(gè)數(shù)據(jù)是　　　　　　．

　

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖，把展開(kāi)圖折疊成小正方體后，有“�！弊忠幻娴南鄬�(duì)面上的字是(     )

A．新     B．年     C．快     D．樂(lè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


冪得乘方公式為：（am）n=　　．（m、n是正整數(shù)），請(qǐng)寫(xiě)出這一公式的推理過(guò)程．

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同步練習(xí)冊(cè)答案