某校初三學(xué)生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學(xué)生參加,按團體總分多少排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀.下表是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)(單位:個)
  1號 2號 3號 4號 5號
甲班 101 97 110 90 102
乙班 90 100 95 118 97
請你回答下列問題:
(1)計算兩班比賽數(shù)據(jù)的優(yōu)秀率各是多少?;
(2)求兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(3)求兩班比賽數(shù)據(jù)的方差,并說明哪個班更穩(wěn)定?
(4)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級?簡述你的理由.
分析:(1)先求出每個班優(yōu)秀的人數(shù),再求得優(yōu)秀率;
(2)把甲乙兩個班的學(xué)生成績按大小順序排列,中間的一個數(shù)或中間兩個數(shù)的平均數(shù)即為中位數(shù);
(3)求得兩個班的方差,根據(jù)方差越小成績越穩(wěn)定,進行判斷;
(4)由優(yōu)秀率、中位數(shù)、方差進行比較,再進行判斷.
解答:解:(1)甲班優(yōu)秀率為3÷5×100%=60%,乙班優(yōu)秀率為2÷5×100%=40%;

(2)甲班中位數(shù)為101,乙班中位數(shù)為97;

(3)
.
x
=(101+97+110+90+102)÷5=100,
S 2=[(101-100)2+(97-100)2+(110-100)2+(90-100)2+(102-100)2]÷5=
214
5
;
.
x
=(90+100+95+118+97)÷5=100,
S 2=[(100-100)2+(90-100)2+(95-100)2+(97-100)2+(118-100)2]÷5=
458
5
,
S 2S 2,∴甲穩(wěn)定;

(4)冠軍應(yīng)發(fā)給甲.
因為甲班的優(yōu)秀率比乙班高;甲班的中位數(shù)比乙班高;甲班的方差比乙班低,比較穩(wěn)定.
點評:本題考查了中位數(shù)、平均數(shù)和方差的定義與意義.一般地設(shè)n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為
.
x
,則方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•呼倫貝爾)某校初三學(xué)生開展踢毽子活動,每班派5名學(xué)生參加,按團體總分排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀.下表是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽成績.
1號 2號 3號 4號 5號 總數(shù)
甲班 100 98 102 97 103 500
乙班 99 100 95 109 97 500
經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班5名學(xué)生踢毽子的總個數(shù)相等.此時有學(xué)生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它信息作為參考.
請你回答下列問題:
(1)甲乙兩班的優(yōu)秀率分別為
60%
60%
、
40%
40%
;
(2)甲乙兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別為
100
100
99
99
;
(3)計算兩班比賽數(shù)據(jù)的方差;
(4)根據(jù)以上三條信息,你認(rèn)為應(yīng)該把團體第一名的獎狀給哪一個班?簡述理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆安徽馬鞍山金瑞初級中學(xué)九年級中考模擬(一)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

某校初三學(xué)生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學(xué)生參加,按團體總分多少排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀.下表是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)(單位:個):

經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等.此時有學(xué)生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考.請你回答下列問題:
(1)計算兩班的優(yōu)秀率.
(2)求兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù).
(3)計算兩班比賽數(shù)據(jù)的方差并比較.
(4)根據(jù)以上三條信息,你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級?簡述理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江杭州亭趾實驗學(xué)校八年級上期中考試數(shù)學(xué)試題(帶解析) 題型:解答題

某校初三學(xué)生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學(xué)生參加,按團體總分多少排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀.下表是成績最好的甲班和乙班各5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)(單位:個):

 
1號
2號
3號
4號
5號
總分
甲班
100
98
110
89
103
500
乙班
89
100
95
119
97
500
經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等.此時有學(xué)生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考。
(1)計算兩班的優(yōu)秀率、中位數(shù)、方差;
(2)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級?簡述理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江杭州亭趾實驗學(xué)校八年級上期中考試數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:解答題

某校初三學(xué)生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學(xué)生參加,按團體總分多少排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀.下表是成績最好的甲班和乙班各5名學(xué)生的比賽數(shù)據(jù)(單位:個):

 

1號

2號

3號

4號

5號

總分

甲班

100

98

110

89

103

500

乙班

89

100

95

119

97

500

經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班總分相等.此時有學(xué)生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其他信息作為參考。

(1)計算兩班的優(yōu)秀率、中位數(shù)、方差;

(2)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪一個班級?簡述理由。

 

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