設(shè)a<b<c<d,如果x=(a+b)(c+d),y=(a+c)(b+d),z=(a+d)(b+c),那么x、y、z的大小關(guān)系為


  1. A.
    x<y<z
  2. B.
    y<z<x
  3. C.
    z<x<y
  4. D.
    不能確定
A
分析:比較x、y、z的大小,只需判斷x-y、y-z的符號.進一步將已知中x=(a+b)(c+d)、y=(a+c)(b+d)、z=(a+d)(b+c)代入化簡,根據(jù)a<b<c<d來判斷代數(shù)式的符號即可.
解答:∵a<b<c<d,
a-b<0,a-c<0,a-d<0,b-c<0,b-d<0,c-d<0,
∵x=(a+b)(c+d),y=(a+c)(b+d),z=(a+d)(b+c),
∴x-y=(a+b)(c+d)-(a+c)(b+d),
=ac+ad+bc+bd-ab-ad-bc-cd,
=ac+bd-ab-cd,
=(ac-cd)+(bd-ab),
=c(a-d)-b(a-d),
=(a-d)(c-b)<0,
y-z=(a+c)(b+d)-(a+d)(b+c),
=ab+ad+bc+cd-ab-ac-bd-cd,
=ad+bc-ac-bd,
=(ad-bd)+(bc-ac),
=(a-b)(d-c)<0,
∴x-y<0,y-z<0,即x<y,y<z,
∴x<y<z.
故選A.
點評:本題考查了因式分解,解決本題的關(guān)鍵是通過作差比較,這是一種常用的比較大小的方法.
練習冊系列答案
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12
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(2)設(shè)AD=x,重疊部分(圖3中陰影部分)的面積為y,求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍以及面積y的取值范圍.?
精英家教網(wǎng)

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209
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27、小明學習了垂徑定理,做了下面的探究,請根據(jù)題目要求幫小明完成探究.
(1)更換定理的題設(shè)和結(jié)論可以得到許多真命題.如圖1,在⊙0中,C是劣弧AB的中點,直線CD⊥AB于點E,則AE=BE.請證明此結(jié)論;
(2)從圓上任意一點出發(fā)的兩條弦所組成的折線,成為該圓的一條折弦.如圖2,PA,PB組成⊙0的一條折弦.C是劣弧AB的中點,直線CD⊥PA于點E,則AE=PE+PB.可以通過延長DB、AP相交于點F,再連接AD證明結(jié)論成立.請寫出證明過程;
(3)如圖3,PA.PB組成⊙0的一條折弦,若C是優(yōu)弧AB的中點,直線CD⊥PA于點E,則AE,PE與PB之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出結(jié)論,不必證明.

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(2013•寧德質(zhì)檢)甲、乙、丙三名學生競選學生會主席,他們的筆試、面試成績?nèi)缦陆y(tǒng)計表和統(tǒng)計圖競選的最后一道程序是由 200名學生代表名候選人投票,每人只能投一票(不設(shè)棄權(quán)票),三名候選人投票結(jié)果如統(tǒng)計圖2
測試
項目
測試成績/分
筆試 92 90 95
面試 85 95 80
根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)補全圖1和圖2;
(2)請直接寫出每名候選人的得票數(shù);
(3)學校規(guī)定:候選人每得一票記1分,并將筆試、面試、投票三項得分按5:3:2的比例確定個人成績,請計算三名候選人的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能當選.

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某雜技團用66米的幕布圍成一個矩形臨時場地,并留出2米作為出口.設(shè)矩形的一邊長為x米(如圖),面積為y米2
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