如圖,△ABP與△CDP是兩個(gè)全等的等邊三角形,且PA⊥PD.有下列四個(gè)結(jié)論:
①∠PBC=15°;②ADBC;③直線PC與AB垂直;④四邊形ABCD是軸對(duì)稱圖形.其中正確的是______(只需填入序號(hào)).
根據(jù)題意,∠BPC=360°-60°×2-90°=150°
∵BP=PC,
∴∠PBC=(180°-150°)÷2=15°;
①正確;
根據(jù)題意可得四邊形ABCD是軸對(duì)稱圖形,
∴②ADBC,③PC⊥AB正確;
∴四邊形ABCD是等腰梯形,
∴④也正確.
∴四個(gè)命題都正確,
故答案為①②③④.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,過等邊△ABC的邊AB上一點(diǎn)P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且PA=CQ,連PQ交AC邊于D.
(1)求證:PD=DQ;
(2)若△ABC的邊長(zhǎng)為1,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

等邊三角形的兩條角平分線所夾的銳角的度數(shù)為( 。┒龋
A.30B.45C.60D.90

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,等邊△DEF的頂點(diǎn)分別在等邊△ABC各邊上,且DE⊥BC于E,若AB=1,則DB=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)2,AD平分∠BAC.
(1)求BD的長(zhǎng);
(2)求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知等邊三角形ABC和點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)P到△ABC的三邊AB,AC,BC的距離為h1,h2,h3,△ABC的高AM為h.
①當(dāng)點(diǎn)P在△ABC的一邊BC上.如圖(1)所示,此時(shí)h3=0,可得結(jié)論h1+h2+h3______h.(填“>”或“=”或“<”)
②當(dāng)點(diǎn)P在△ABC內(nèi)部時(shí),如圖(2)所示;當(dāng)P在△ABC外部時(shí),如圖(3)所示,這兩種情況上述結(jié)論是否成立?若成立,給予證明;若不成立,寫出新的關(guān)系式(不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,以等邊△OAB的高OC為邊向逆時(shí)針方向作等邊△OCD,CD交OB于點(diǎn)E,再以O(shè)E為邊向逆時(shí)針方向作等邊△OEF,EF交OD于點(diǎn)G,再以O(shè)G為邊向逆時(shí)針方向作等邊△OGH,…,按此方法操作,最后得到△OMN,此時(shí)N在AO延長(zhǎng)線上.若AB=1,則ON=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,圖中的七巧板是由7塊圖形砌成的正方形,如果砌成的正方形面積為1,則c,d,e,f的面積為(  )
A.
1
6
,
1
8
,
1
6
1
8
B.
1
16
,
1
8
,
1
16
,
1
8
C.
1
16
,
1
4
,
1
16
,
1
4
D.
1
6
1
8
,
1
16
,
1
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

學(xué)校有一塊菜地,如圖所示,現(xiàn)計(jì)劃從點(diǎn)D表示的位置(BD:DC=2:1)開始挖一條小水溝,希望小水溝兩邊的采地面積相等,有人說:如果D是BC的中點(diǎn)的話由點(diǎn)D筆直的挖至點(diǎn)A就可以了,現(xiàn)在D不是BC的中點(diǎn),問題就無法解決了,有人對(duì)此表示懷疑,說認(rèn)真研究,一定能辦到,你認(rèn)為上面兩種意見中的哪種對(duì)呢?請(qǐng)說出你的理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案