【題目】分解因式：x2＋3x＝ .

【答案】x(x＋3)

【解析】試題分析：觀察原式，發(fā)現(xiàn)公因式為x；提出后，即可得x2+3x=x（x+3）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】等式y=ax3+bx+c中，當(dāng)x=0時(shí)，y=3；當(dāng)x=﹣1時(shí)，y=5；求當(dāng)x=1時(shí)，y的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知⊙O為△ABC的外接圓，BC為直徑，點(diǎn)E在AB上，過點(diǎn)E作EF⊥BC，點(diǎn)G在FE的延長(zhǎng)線上，且GA＝GE.

（1）判斷AG與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由.

（2）若AC＝6，AB＝8，BE＝3，求線段OE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，是真命題的是（　�。�

A. 若a＞b，則|a|＞|b|B. 若|a|＞|b|，則a＞b

C. 若a=b，則a2=b2D. 若a2=b2，則a=b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把下面的推理過程補(bǔ)充完整，并在括號(hào)內(nèi)注明理由．

如圖，點(diǎn)B、D在線段AE上，BC∥EF，AD=BE，BC=EF，

試說明：（1）∠C=∠F；（2）AC∥DF．

解：（1）∵AD=BE（已知）

∴AD+DB=DB+BE（　 ① 　）

即AB=DE

∵BC∥EF（已知）

∴∠ABC=∠（ ② ）�。� ③ ）

又∵BC=EF（已知）

∴△ABC≌△DEF（ ④ ）

∴∠C=∠F，∠A=∠FDE（ ⑤ ）

∴AC∥DF（ ⑥ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市因水而名，因水而美，因水而興，市政府作出了“五水共治”決策：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水．某區(qū)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)某河道進(jìn)行整治，由甲乙兩工程隊(duì)合作20天可完成．已知甲工程隊(duì)單獨(dú)整治需60天完成．

（1）求乙工程隊(duì)單獨(dú)完成河道整治需多少天？

（2）若甲乙兩工程隊(duì)合做a天后，再由甲工程隊(duì)單獨(dú)做 天（用含a的代數(shù)式表示）可完成河道整治任務(wù)．

（3）如果甲工程隊(duì)每天施工費(fèi)5000元，乙工程隊(duì)每天施工費(fèi)為1.5萬元，先由甲乙兩工程隊(duì)合作整治，剩余工程由甲工程隊(duì)單獨(dú)完成，問要使支付兩工程隊(duì)費(fèi)用最少，并且確保河道在40天內(nèi)（含40天）整治完畢，問需支付兩工程隊(duì)費(fèi)用最少多少萬元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)點(diǎn)到圓的最小距離為4cm，最大距離為9cm，則該圓的半徑是（ ）

A. 2.5 cm或6.5 cm

B. 2.5 cm

C. 6.5 cm

D. 5 cm或13cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖形中， 和不是同位角的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，半徑均為個(gè)單位長(zhǎng)度的半圓， ， …….組成一條平滑的曲線，點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)，沿這條曲線向右運(yùn)動(dòng)，速度為每秒個(gè)單位長(zhǎng)度,則第時(shí)，點(diǎn)的坐標(biāo)是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案