某車間20個工人生產(chǎn)螺釘和螺母，每人每天平均生產(chǎn)螺母800個或螺釘600個，一個螺釘要配2個螺母，為了使每天的產(chǎn)品剛好配套，應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺釘呢？

解：設(shè)應(yīng)分配x名工人生產(chǎn)螺釘，則有（20-x）名工人生產(chǎn)螺母，
由題意得，800（20-x）=2×600x，
解得：x=8．
答：應(yīng)分配8人生產(chǎn)螺釘．
分析：設(shè)應(yīng)分配x名工人生產(chǎn)螺釘，根據(jù)一個螺釘要配2個螺母，每天的產(chǎn)品剛好配套，可得生產(chǎn)的螺母數(shù)是螺釘?shù)?倍，由此可得出方程，解出即可．
點(diǎn)評：本題考查了一元一次方程的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題，解答本題關(guān)鍵是得出生產(chǎn)的螺母數(shù)是螺釘?shù)?倍這一等量關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程組解應(yīng)用題：
某車間有660名工人，生產(chǎn)某種由一個螺栓兩個螺母構(gòu)成的配套產(chǎn)品，每人每天平均生產(chǎn)螺栓14個或螺母20個，應(yīng)安排多少人生產(chǎn)螺栓，多少人生產(chǎn)螺母，才能使生產(chǎn)出的螺栓和螺母剛好配套？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某車間有20個工人，每人每天可平均加工甲種零件5個或者乙種零件4個，現(xiàn)準(zhǔn)備從中抽調(diào)x人加工甲種零件，其余的加工乙種零件．
（1）若每天生產(chǎn)的甲種零件數(shù)不超過乙種零件數(shù)，則安排生產(chǎn)甲種零件的工人最多為多少人？
（2）若每加工一個甲種零件可獲利16元，每加工一個乙種零件可獲利24元，求這個車間每天獲得的利潤y（元）與安排生產(chǎn)甲種零件的工人數(shù)x（人）之間的函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）甲種鉛筆每支0.3元，乙種每支鉛筆0.6元，用9元錢買了兩種鉛筆共20支，兩種鉛筆各買了多少支？
（2）某車間有15名工人，每人每天可加工甲種零件4個或乙種零件3個．在這15名工人中，由一部分人加工甲種零件，其余人加工乙種零件．已知一個甲零件需要配3個乙零件，為了使生產(chǎn)的甲零件和乙零件剛好配套，求這一天應(yīng)安排幾個工人生產(chǎn)甲零件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某車間20個工人生產(chǎn)螺釘和螺母，每人每天平均生產(chǎn)螺母800個或螺釘600個，一個螺釘要配2個螺母，為了使每天的產(chǎn)品剛好配套，應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺釘呢？

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