【題目】我國(guó)正在逐步進(jìn)入人口老齡化社會(huì),某市老齡化社會(huì)研究機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)抽樣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)乩夏耆说娜粘P蓍e方式主要有,,,,五種類型,抽樣調(diào)查的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表,則下列說(shuō)法不正確的是( )
休閑類型 | 休閑方式 | 人數(shù) |
老年大學(xué) | ||
老年合唱隊(duì) | ||
老年舞蹈隊(duì) | ||
太極拳 | ||
其它方式 |
A.當(dāng)?shù)乩夏耆诉x擇型休閑方式的人數(shù)最少
B.當(dāng)?shù)乩夏耆诉x擇型休閑方式的頻率是
C.估計(jì)當(dāng)?shù)?/span>萬(wàn)名老年人中約有萬(wàn)人選擇型休閑方式
D.這次抽樣調(diào)查的樣本容量是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3cm,E為CD邊上一點(diǎn),∠DAE=30°,M為AE的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作直線分別與AD、BC相交于點(diǎn)P、Q.若PQ=AE,則AP等于 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在菱形ABCD中,點(diǎn)P是BC邊上一點(diǎn),連接AP,點(diǎn)E,F是AP上的兩點(diǎn),連接DE,BF,使得∠AED=∠ABC,∠ABF=∠BPF.
求證:(1)△ABF≌△DAE;
(2)DE=BF+EF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市為了解本地七年級(jí)學(xué)生寒假期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況,隨機(jī)抽查了部分七年級(jí)學(xué)生寒假參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù)(“A﹣﹣﹣不超過(guò)5天”、“B﹣﹣﹣6天”、“C﹣﹣﹣7天”、“D﹣﹣﹣8天”、“E﹣﹣﹣9天及以上”),并將得到的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)以上的信息,回答下列問題:
(1)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)所抽查學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)天數(shù)的眾數(shù)是 (選填:A、B、C、D、E);
(3)若該市七年級(jí)約有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)參加社會(huì)實(shí)踐“活動(dòng)天數(shù)不少于7天”的學(xué)生大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi),三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是一個(gè)單位長(zhǎng)度).
(1)以點(diǎn)B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC位似,且位似比為2:1,點(diǎn)C1的坐標(biāo)是_______;
(2)△A1B1C1的面積是_______平方單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王老師在數(shù)學(xué)課上帶領(lǐng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)游戲,規(guī)則如下:
游戲規(guī)則
甲任報(bào)一個(gè)有理數(shù)數(shù)傳給乙;
乙把這個(gè)數(shù)減后報(bào)給丙;
丙再把所得的數(shù)的絕對(duì)值報(bào)給。
丁再把這個(gè)數(shù)的一半減,報(bào)出答案.
根據(jù)游戲規(guī)則,回答下面的問題:
(1)若甲報(bào)的數(shù)為,則乙報(bào)的數(shù)為_________,丁報(bào)出的答案是_________;
(2)若甲報(bào)的數(shù)為,請(qǐng)列出算式并計(jì)算丁報(bào)出的答案;
(3)若丁報(bào)出的答案是,則直接寫出甲報(bào)的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中 xOy 中,對(duì)于⊙C及⊙C內(nèi)一點(diǎn) P,給出如下定義:若存在過(guò)點(diǎn) P 的直線 l,使得它與⊙C 相交所截得的弦長(zhǎng)為,則稱點(diǎn) P 為⊙C的“k-近內(nèi)點(diǎn)”.
(1)已知⊙O的半徑為 4,
①在點(diǎn)中,⊙O的“4-近內(nèi)點(diǎn)”是______________;
②點(diǎn) P 在直線y=x上,若點(diǎn) P 為⊙O的“4-近內(nèi)點(diǎn)”,則點(diǎn) P 的縱坐標(biāo)y的取值范圍是____________;
(2)⊙C的圓心為(-1,0),半徑為 3,直線x 軸,y 軸分別交于 M,N,若線段 MN 上存在⊙C的 “2 -近內(nèi)點(diǎn)”,則 b 的取值范圍是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的布袋里有材質(zhì)、形狀、大小完全相同的4個(gè)小球,它們的表面分別印有1、2、3、4四個(gè)數(shù)字(每個(gè)小球只印有一個(gè)數(shù)字),小華從布袋里隨機(jī)摸出一個(gè)小球,把該小球上的數(shù)字記為,小剛從剩下的3個(gè)小球中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,把該小球上的數(shù)字記為.
(1)若小華摸出的小球上的數(shù)字是2,求小剛摸出的小球上的數(shù)字是3的概率;
(2)利用畫樹狀圖或列表格的方法,求點(diǎn)在函數(shù)的圖象上的概率.
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