二次根式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍為 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


與她的五位朋友參加保齡球比賽,圖(十四)為她們六人所得分數(shù)的盒狀圖。若所得到的分數(shù)恰為她們六人的平均分數(shù),則得到多少分?

   (A) 165  (B) 169  (C) 170  (D) 175

 


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如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD是∠BAC的平分線.若P,Q分別是AD和AC上的動點,則PC+PQ的最小值是( 。

 

A.

B.

4

C.

D.

5

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﹣3的相反數(shù)是( 。

 

A.

﹣3

B.

C.

D.

3

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反比例函數(shù)y1=和正比例函數(shù)y2=mx的圖象如圖,根據(jù)圖象可以得到滿足y1<y2的x的取值范圍是( 。

 

 

A.

x>1

B.

﹣<x<1或x<﹣1

C.

﹣1<x<0或x>1

D.

x>2或x<1

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⊙O的半徑為R,點O到直線l的距離為d,R,d是方程x2﹣4x+m=0的兩根,當(dāng)直線l與⊙O相切時,m的值為 

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2014年西寧市教育局建立了“西寧招考信息網(wǎng)”,實現(xiàn)了“網(wǎng)上二填報三公開三查詢”,標志著西寧中考邁出網(wǎng)絡(luò)化管理第一步,在全市第二次模擬考試實戰(zhàn)演練后,通過網(wǎng)上查詢,某校數(shù)學(xué)教師對本班數(shù)學(xué)成績(成績?nèi)≌麛?shù),滿分為120分)作了統(tǒng)計分析,繪制成頻數(shù)分布步和頻數(shù)分布直方圖,請你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:

頻數(shù)分布表:

分組

頻數(shù)

頻率

60<x≤72

2

0.04

72<≤84

8

0.16

84<x≤96

20

a

96<x≤108

16

0.32

108<x≤120

b

0.08

合計

50

1

(1)頻數(shù)分布表中a=   ,b=   ;

(2)補全頻數(shù)分布直方圖;

(3)為了激勵學(xué)生,教師準備從超過108分的學(xué)生中選2人介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,那么取得118分的小紅和112分的小明同時被選上的概率是多少?請用列表法或畫樹形圖加以說明,并列出所有可能的結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在一個不透明的盒子中放入標號分別為1,2,…,9的形狀、大小、質(zhì)地完全相同的9個小球,充分混合后,從中取出一個球,標號能被3整除的概率是        

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下列運算正確的是(       )

A.                   B.              

C.                   D.

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