下列說法：
①若|a|=-b，|b|=b，則a=b=0；
②若-a不是正數(shù)，則a為非負數(shù)；
③|-a2|=（-a）2；
④若
a
|a|
+
b
|b|
=0，則
ab
|ab|
=-1；
⑤若a+b=0，則a3+b3=0．
其中正確的結論序號是
 
．
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：計算題
分析：原題根據(jù)絕對值的代數(shù)意義，相反數(shù)的定義，以及乘方的意義計算，即可做出判斷．
解答：解：①若|a|=-b，|b|=b，則a=b=0，正確；
②若-a不是正數(shù)，則a為非負數(shù)，正確；
③|-a2|=（-a）2=a2，正確；
④若
a
|a|
+
b
|b|
=0，得到a+b=0，則
ab
|ab|
=-1，正確；
⑤若a+b=0，則a3+b3=0，正確．
其中正確的結論序號是①②③④⑤．
故答案為：①②③④⑤．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2014年上半年，懷柔國稅局累計入庫消費稅11000多萬元，將11000用科學記數(shù)法表示應為（　�。�
A、1.1×104
B、1.1×103
C、11×103
D、0.11×105

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某商店新進一批商品，每個成本價6元，銷售一段時間發(fā)現(xiàn)銷售量y（個）與銷售單價x（元/個）之間成一次函數(shù)關系，如下表：
x（元/個）1015
y（個）3015
（1）求y與x之間的函數(shù)關系式；
（2）若該商品的銷售單價在7元～16元之間浮動．
①銷售單價定為多少元時，銷售利潤最大？此時銷售量為多少？
②商店想要在這段時間內(nèi)獲得99元的銷售利潤，銷售單價應定為多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知|x-4|+（y-9）2=0，試求(
y-x
y+x
)2•
x+y
x2-4xy+4y2
÷(
x-y
x-2y
)2的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知|ab-2|與|b-1|互為相反數(shù)，試求代數(shù)式
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
…+
1
(a+2009)(b+2009)
的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知正方形ABCD，點E是AB上的一點，連接CE，以CE為一邊，在CE的上方作正方形CEFG，連接DG．求證：BE=DG．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，以AB為直徑的⊙O交AC于點D，點E是BC的中點．求證：DE是⊙O的切線．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若2xn+4y3與-3x2my2n+7的和仍是一個單項式，則（m+n）100=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在搜索馬航MH370的行動中，我國搜救船以80海里/小時的速度由西向東進行搜尋，在A處看見小島C在船的北偏東60°方向，18分鐘后，搜救船行至B處，此時看見小島C在船的北偏東450方向，已知以小島C為中心周圍30海里以內(nèi)為珊瑚礁危險區(qū)，問這艘搜救船繼續(xù)向東航行，是否有進入危險區(qū)的可能？
（參考數(shù)據(jù)：
2
=1.41421…，
3
=1.73205…）

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