計算：．

　


 解：原式=﹣1+4×﹣2﹣1+3=+1．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，函數(shù)y=﹣x的圖象是二、四象限的角平分線，將y=﹣x的圖象以點O為中心旋轉(zhuǎn)90°與函數(shù)y=的圖象交于點A，再將y=﹣x的圖象向右平移至點A，與x軸交于點B，則點B的坐標(biāo)為　　　　　　．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


分解因式：3x2﹣12=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


體育課上，某班兩名同學(xué)分別進行了5次短跑訓(xùn)練，要判斷哪一位同學(xué)的成績比較穩(wěn)定，通常要比較兩名同學(xué)成績的（　�。�

　 A． 平均數(shù) B． 方差 C． 眾數(shù) D． 中位數(shù)

　

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一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的圖象如圖所示，則k和b的取值范圍是（　�。�

　 A． k＞0，b＞0 B． k＜0，b＜0 C． k＜0，b＞0 D． k＞0，b＜0

　

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


甲乙兩人玩一種游戲：三張大小、質(zhì)地都相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下，洗勻后甲從中任意抽取一張，記下數(shù)字后放回；又將卡片洗勻，乙也從中任意抽取一張，計算甲乙兩人抽得的兩個數(shù)字之積，如果積為奇數(shù)則甲勝，若積為偶數(shù)則乙勝．

（1）用列表或畫樹狀圖等方法，列出甲乙兩人抽得的數(shù)字之積所有可能出現(xiàn)的情況；

（2）請判斷該游戲?qū)滓译p方是否公平？并說明理由．

　

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下列命題中錯誤的是（　�。�

　 A． 平行四邊形的對角線互相平分

　 B． 菱形的對角線互相垂直

　 C． 同旁內(nèi)角互補

　 D． 矩形的對角線相等

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


“為了安全，請勿超速”．如圖，一條公路建成通車，在某直線路段MN限速60千米/小時，為了檢測車輛是否超速，在公路MN旁設(shè)立了觀測點C，從觀測點C測得一小車從點A到達點B行駛了5秒鐘，已知∠CAN=45°，∠CBN=60°，BC=200米，此車超速了嗎？請說明理由．（參考數(shù)據(jù)：≈1.41，≈1.73）

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，ABCD是矩形紙片，翻折∠B，∠D，使AD，BC邊與對角線AC重疊，且頂點B，D恰好落在同一點O上，折痕分別是CE，AF，則等于（　　）

A．      B．2      C．1.5      D．

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