分別用m，n表示任意一正整數(shù)，若（-2）m＞0，（-2）n＜0，求（-1）m+（-1）n-3m+（-3）m的值．
∵（-2）m＞0，
∴m是偶數(shù)，
∵（-2）n＜0，
∴n是奇數(shù)，
∴原式=1-1-3m+3m=0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)不透明口袋，裝有分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4的4個(gè)小球（小球除數(shù)字不同外，其余都相同），另有3張背面完全一樣、正面分別寫有數(shù)字1，2，3的卡片．小敏從口袋中任意摸出一個(gè)小球，小穎從這3張背面朝上的卡片中任意摸出一張．
（1）分別用a、b表示小敏、小穎袋子中抽出的卡片上標(biāo)有的數(shù)字，請(qǐng)用樹狀圖法或列表法寫出（a，b） 的所有取值；
（2）求點(diǎn)（a，b）在落在反比例函數(shù)y=
6x
的圖象的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分別用m，n表示任意一正整數(shù)，若（-2）m＞0，（-2）n＜0，求（-1）m+（-1）n-3m+（-3）m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中（一模）考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

爸爸、媽媽和小明一家三人準(zhǔn)備在下周六每人騎一輛車出行，家里有三輛車：自行車1、自行車2和電瓶車，小明只能騎自行車，爸爸、媽媽可以騎任意一輛車．

（1）請(qǐng)列舉出他們出行有哪幾種騎車方案；

（2）如果下周日三人繼續(xù)這樣每人騎一輛車出行，請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法計(jì)算兩次出行騎車方案相同的概率．（為了便于描述，騎車方案一、方案二 可以分別用、 來(lái)表示）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

分別用m，n表示任意一正整數(shù)，若（-2）m＞0，（-2）n＜0，求（-1）m+（-1）n-3m+（-3）m的值．

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