如圖,AF平分∠BAO,DE平分∠CDO,AF∥DE.AB與CD有怎樣的位置關(guān)系?為什么?
考點(diǎn):平行線的判定與性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠EDO=∠FAO,然后根據(jù)角平分線的定義證得∠BAO=∠CDO,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行即可證得.
解答:解:AB∥CD.
理由是:∵AF∥DE,
∴∠EDO=∠FAO,
又∵AF平分∠BAO,DE平分∠CDO
∴∠BAO=2∠FAO,∠CDO=2∠EDO
∴∠BAO=∠CDO,
∴AB∥CD
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是注意平行線的性質(zhì)和判定定理的綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正數(shù)a是一元二次方程x2-5x+m=0的一個(gè)根,-a是一元二次方程x2+5x-m=0的一個(gè)根,則a的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是( 。
A、(-2x23=-6x6
B、(3a-b)2=9a2-b2
C、x2•x3=x5
D、x2+x3=x5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明、小軍兩同學(xué)做游戲,游戲規(guī)則是:一個(gè)不透明的文具袋中,裝有型號(hào)完全相同的3支紅筆和2支黑筆,兩人先后從袋中取出一支筆(不放回),若兩人所取筆的顏色相同,則小明勝,否則,小軍勝.
(1)請用樹形圖或列表法列出摸筆游戲所有可能的結(jié)果;
(2)請計(jì)算小明獲勝的概率,并指出本游戲規(guī)則是否公平,若不公平,你認(rèn)為對誰有利.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙O的弦AD∥BC,過點(diǎn)D的切線交BC的延長線于點(diǎn)E,AC∥DE交BD于點(diǎn)H,DO及延長線分別交AC、BC于點(diǎn)G、F,求證:2AC2=EF•EB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知⊙O的直徑為AB,AC⊥AB于點(diǎn)A,BC與⊙O相交于點(diǎn)D,在AC上取一點(diǎn)E,使得ED=EA.
(1)求證:ED是⊙O的切線.
(2)當(dāng)OA=3,AE=4時(shí),求BC的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(x-2y+3z)(x+2y-3z)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,C,P是
AB
上兩點(diǎn),AB=13,AC=5.
(1)如圖(1),若點(diǎn)P是
AB
的中點(diǎn),求PA的長;
(2)如圖(2),若點(diǎn)P是
BC
的中點(diǎn),求PA的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,
(1)求證:△ABD≌△ACE;
(2)如圖2,設(shè)M、N分別是BD、CE的中點(diǎn),求證:△AMN也是等腰直角三角形;
(3)如圖3,設(shè)BD交CE于H,求證:AH平分∠BHE.

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