(1)化簡:
a
a
+2)-
a2b
b
;
(2)解方程組:
2x-3y=-5
3x+2y=12
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算,解二元一次方程組
專題:
分析:(1)先根據(jù)二次根式的乘除法則運(yùn)算得到原式=a+2
a
-a,然后合并即可;
(2)利用加減消元法解方程組.
解答:解:(1)原式=a+2
a
-
a2b
b

=a+2
a
-a
=2
a

(2)解:
2x-3y=-5①
3x+2y=12②
,
由①×2+②×3得4x+9x=-10+36,
解得x=2,
將x=2代入②得6+2y=12,
解得y=3,
所以方程組的解是:
x=2
y=3.
點(diǎn)評:本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.也考查了解二元一次方程組.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商店在某一時(shí)間以每件90元的價(jià)格賣出兩件衣服,其中一件盈利25%,另一件虧損25%,賣這兩件衣服總的是( 。
A、虧8元B、賺8元
C、虧12元D、不虧不賺

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(0,10),(8,4),點(diǎn)C在第一象限,動點(diǎn)P在正方形ABCD的邊上從點(diǎn)A出發(fā)沿A→B→C以每秒一個(gè)單位長度勻速運(yùn)動,同時(shí)動點(diǎn)Q以每秒
1
2
個(gè)單位長度在x正半軸上運(yùn)動,當(dāng)動點(diǎn)P運(yùn)動到B時(shí),Q的速度變?yōu)槊棵?個(gè)單位長度勻速繼續(xù)向前運(yùn)動,當(dāng)P點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動的時(shí)間為t秒.
(1)求正方形邊長及頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)P點(diǎn)沿A→B上運(yùn)動時(shí),點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)x與運(yùn)動時(shí)間t(秒)的函數(shù)關(guān)系式是x=
1
2
t+1,請寫出點(diǎn)Q運(yùn)動起點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)P點(diǎn)沿A→B→C運(yùn)動時(shí),是否存在適當(dāng)?shù)膖值,使△OPQ為直角三角形?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
2
3
x-1=
1
2
x+3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡方程:(
x2
x-2
-x+2)÷
4x+4
x-2
,其中x=3tan30°-(3.14-π)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程(組):
(1)
1
2
[x-2(x-1)]=
2
3
(x-1)
;
(2)
0.4x-0.2y=3.9
3
5
x-
4
5
y=1.7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

全國愛眼日是每年的6月6日,2013年世界愛眼日主題確定為“關(guān)愛青少年眼健康”,某中學(xué)為了解該校學(xué)生的視力情況,采用抽樣調(diào)查的方式,從視力正常、輕度近視、中度近視、重度近視四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的視力情況,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)一共隨機(jī)調(diào)查了多少人?
(2)補(bǔ)全人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校共有1500名學(xué)生,請你估計(jì)該校學(xué)生視力正常的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在x軸負(fù)半軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,2),過點(diǎn)B作BC⊥AB交x軸于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作CD⊥BC交y軸于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥CD交x軸于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF⊥DE交y軸于點(diǎn)F,若EA=3AC.
(1)求證:△CBA∽△EDC;
(2)請寫出點(diǎn)A,點(diǎn)C的坐標(biāo)(解答過程可不寫);
(3)求出線段EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,分別以△ABC的邊AB、AC為邊長,在△ABC外作等邊三角形ABD和等邊三角形ACE,連接CD和BE交于點(diǎn)P.

(1)判斷線段CD和BE有何數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(2)如圖2,若△ADB和△ACE都是等腰三角形,且AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE,連接CD和BE交于點(diǎn)P,判斷線段CD和BE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)如圖2,若∠BPD=α,∠ADB=β,請直接寫出α與β的數(shù)量關(guān)系.

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