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如圖①,已知:正方形ABCD,面積為a,點E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA邊的中點,連接AG、BH、CE、DF,求四邊形MNPQ的面積.

小明提出了如下的解決辦法:如圖②,分別將△AMH、△BNE、△CPF、△DQG分割并拼補成一個與正方形ABCD面積相等的新圖形.
請你參考小明同學解決問題的方法,利用圖形變換解決下列問題:
如圖③,在正方形ABCD中,E1、E2、E3、E4分別為AB、BC、CA、DA的中點,P 1、P2, Q1、Q2,M 1、M2,N1、N2分別為AB、BC、CA、DA的三等分點.
(1)在圖③中畫出一個和正方形ABCD面積相等的新圖形,并用陰影表示(保留畫圖痕跡);
(2)圖③中四邊形P4Q4M4N4的面積為    
(1)如下圖;(2)a.

試題分析:(1)根據正方形的面積公式結合圖形的特征即可得到恰當的圖形;
(2)根據圖形的特征結合正方形的面積公式即可求得結果.
(1)如圖所示:

(2)a.
點評:作圖題是初中數學學習中的重要題型,在中考中比較常見,一般難度不大,需熟練掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,ABCD是對角線互相垂直的四邊形,且OB=OD,請你添加一個適當的條件         _,使ABCD成為菱形.(只需添加一個即可)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,請在下列三個關系中,選出兩個恰當的關系作為條件,填在已知條件的橫線上,推出四邊形ABCD是平行四邊形,并予以證明。

關系:①AD∥BC,②AB=CD,③∠A=∠C。
已知:在四邊形ABCD中,      ,      
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知一個多邊形的內角和是它的外角和的倍,則這個多邊形的邊數是
A.6B.8C.3D.10

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知菱形的對角線、的長分別為,于點,則的長是       .

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

知識背景:同學們已經學過有理數的大小比較,那么兩個代數式如何比較大小呢?我們通常用作差法比較代數式大小。例如:已知M=2x+3,N=2x+1,比較M和N的大小。先求M-N,若M-N>0,則M>N;若M-N<0,則M<N;若M-N=0,則M=N,本題中因為M-N=2>0,所以M>N。
知識應用:圖⑴是邊長為a的正方形,將正方形一邊不變,另一邊增加4,得到如圖⑵所示的新長方形,此長方形的面積為;將圖(1)中正方形邊長增加2得到如圖⑶所示的新正方形,此正方形的面積為

①用含a的代數式表示,(需要化簡)
②請你用作差法比較大小

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知:在矩形ABCD中,AB=10,BC=12,四邊形EFGH的三個頂點E、F、H分別在矩形ABCD邊AB、BC、DA上,AE=2.

(1)如圖①,當四邊形EFGH為正方形時,求△GFC的面積;
(2)如圖②,當四邊形EFGH為菱形,且BF=a時,求△GFC的面積(用a表示);
(3)在(2)的條件下,△GFC的面積能否等于2?請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

正方形ABCD中,點E、F為對角線BD上兩點,DE=BF

(1)四邊形AECF是什么四邊形? 為什么?
(2)若EF=4cm,DE=BF=2cm,求四邊形AECF的周長。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=3,BC=4.把△BCD沿對角線BD折疊,使點C落在E處,BE交AD于點F;

(1)求證:AF=EF;
(2)求tan∠ABF的值;
(3)連接AC交BE于點G, 求AG的長.

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