利用所學(xué)知識(shí)解下列方程：
（1）4x2-25=0
（2）8x3-1=26．
（1）方程變形得：x2=
25
4
，
解得：x=±
5
2
；

（2）方程變形得：x3=
27
8
，
解得：
3
2
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012•房山區(qū)一模）閱讀下面材料：
如圖1，已知線段AB、CD相交于點(diǎn)O，且AB=CD，請你利用所學(xué)知識(shí)把線段AB、CD轉(zhuǎn)移到同一三角形中．
小強(qiáng)同學(xué)利用平移知識(shí)解決了此問題，具體做法：
如圖2，延長OD至點(diǎn)E，使DE=CO，延長OA至點(diǎn)F，使AF=OB，連接EF，則△OEF為所求的三角形．
請你仔細(xì)體會(huì)小強(qiáng)的做法，探究并解答下列問題：
如圖3，長為2的三條線段AA′，BB′，CC′交于一點(diǎn)O，并且∠B′OA=∠C′OB=∠A′OC=60°；
（1）請你把三條線段AA′，BB′，CC′轉(zhuǎn)移到同一三角形中．（簡要敘述畫法）
（2）連接AB′、BC′、CA′，如圖4，設(shè)△AB′O、△BC′O、△CA′O的面積分別為S1、S2、S3，則S1+S2+S3
＜
＜
3
（填“＞”或“＜”或“=”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用所學(xué)知識(shí)解下列方程：
（1）4x2-25=0
（2）8x3-1=26．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

利用所學(xué)知識(shí)解下列方程：
（1）4x2-25=0
（2）8x3-1=26

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

水是生命之源，為了讓市民珍惜水資源，節(jié)約用水，從2009年5月1日起，武漢市居民生活用水供水價(jià)格實(shí)行三級收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：戶籍人口4人及以下的用戶，每戶每月用水量中，25m3（含25m3）以內(nèi)的部分為第一級，價(jià)格為1.90元/m3；25m3至33m3（含33m3）的部分為第二級，價(jià)格為2.45元/m3；超過33m3的部分為第三級，價(jià)格為3.00元/m3，小李家戶籍人口3人，在2009年連續(xù)5個(gè)月的同一日對他家的水表字碼做了如下記錄：
時(shí)間
1月1日
2月1日
3月1日
4月1日
5月1日
水表字
碼/m3
00128
00149
00169
00187
00208
請你利用所學(xué)知識(shí)解答下列問題（不考慮季節(jié)性用水量的差異）：
（1）估計(jì)2009年小李家平均每月用水量大約為多少立方米？
（2）小李家從2009年5月1日起采取節(jié)水措施，若每月用水量平均節(jié)約2m3，且每月用水量均在第一級，那么小李家2009年余下的8個(gè)月的水費(fèi)大約共多少元？

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同步練習(xí)冊答案