將軍家俱市場現(xiàn)有大批如圖所示的邊角余料(單位:cm)城西中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組決定將其加工成等腰三角形,且方案如下:
(1)三角形中至少有一邊長為10 cm;
(2)三角形中至少有一邊上的高為8 cm
請在備用圖上畫出出分割線,并求出相應(yīng)圖形面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)。
(1)求出函數(shù)圖象和x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);(可以用含m的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)m為何整數(shù)時,函數(shù)圖象和x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)都為正整數(shù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,圓心O恰好為正方形ABCD的中心,已知AB=4,⊙O的直徑為1,現(xiàn)將⊙O沿某一方向平移,當(dāng)它與正方形ABCD的某條邊相切時停止平移,記平移的距離為d,則d的取值范圍是 ≤d≤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將平面直角坐標(biāo)系中的△AOB繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°得△A′OB′.已知∠AOB=60°,∠B=90°,AB=,則點(diǎn)B′的坐標(biāo)是
(A) (B) (C) (D)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有下面3個結(jié)論: ① 存在兩個不同的無理數(shù), 它們的積是整數(shù); ② 存在兩個不同的無理數(shù), 它們的差是整數(shù); ③ 存在兩個不同的非整數(shù)的有理數(shù), 它們的和與商都是整數(shù). 先判斷這3個結(jié)論分別是正確還是錯誤的, 如果正確, 請舉出符合結(jié)論的兩個數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,矩形OABC的邊OA長為2 ,邊AB長為1,OA在數(shù)軸上,以原點(diǎn)O為圓心,對角線OB的長為半徑畫弧,交正半軸于一點(diǎn),則這個點(diǎn)表示的實數(shù)是( )
A.2.5 B.2 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖①,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B在x軸的正半軸上,四邊形OACB是平行四邊形,sin∠AOB=4/5,反比例函數(shù)y= k(k>0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,與BC交于點(diǎn)F.
(1)若OA=10,求反比例函數(shù)解析式;
(2)若點(diǎn)F為BC的中點(diǎn),且△AOF的面積S=12,求OA的長和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在(2)中的條件下,過點(diǎn)F作EF∥OB,交OA于點(diǎn)E(如圖②),點(diǎn)P為直線EF上的一個動點(diǎn),連接PA,PO.是否存在這樣的點(diǎn)P,使以P、O、A為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,請直接寫出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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