（2015秋•合肥期末）二次函數(shù)y=﹣3（x+2）2+1的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（ ）

A．（2，1） B．（﹣2，1） C．（﹣2，﹣1） D．（2，﹣1）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省唐山市遷安市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•泰州）一元二次方程x2=2x的根是（ ）

A．x=2 B．x=0 C．x1=0，x2=2 D．x1=0，x2=﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省蕪湖市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•攀枝花模擬）已知三點(diǎn)（x1，y1）、（x2，y2）、（x3，y3）均在雙曲線上y=，且x1＜x2＜0＜x3，則下列各式正確的是（ ）

A．y1＜y2＜y3 B．y2＜y1＜y3 C．y3＜y1＜y2 D．y3＜y2＜y1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省合肥市高新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2015秋•合肥期末）計(jì)算：tan260°﹣2sin30°﹣cos45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省合肥市高新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•合肥期末）已知A（﹣3，y1）、B（﹣2，y2）、C（2，y3）在二次函數(shù)y=x2+2x+c的圖象上，比較y1、y2、y3的大�。� ）

A．y1＞y2＞y3 B．y2＞y3＞y1 C．y2＞y1＞y3 D．y3＞y1＞y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省安慶市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2012•菏澤）如圖，在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC和△DEF的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，P1，P2，P3，P4，P5是△DEF邊上的5個(gè)格點(diǎn)，請(qǐng)按要求完成下列各題：

（1）試證明三角形△ABC為直角三角形；

（2）判斷△ABC和△DEF是否相似，并說(shuō)明理由；

（3）畫一個(gè)三角形，使它的三個(gè)頂點(diǎn)為P1，P2，P3，P4，P5中的3個(gè)格點(diǎn)并且與△ABC相似（要求：不寫作法與證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省安慶市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•安慶期末）一個(gè)矩形的長(zhǎng)為a，寬為b（a＞b），如果把這個(gè)矩形截去一個(gè)正方形后所余下的矩形與原矩形相似，那么= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省唐山市灤縣九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•灤縣期末）如圖，已知△ABC中，AB=BC，以AB為直徑的圓O交AC于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC，垂足為E，連接OE．

（1）求證：DE是⊙O的切線；

（2）若CD=，∠ACB=30°，求OE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省滄州市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•聊城）為了了解一路段車輛行駛速度的情況，交警統(tǒng)計(jì)了該路段上午7：：0至9：00來(lái)往車輛的車速（單位：千米/時(shí)），并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．這些車速的眾數(shù)、中位數(shù)分別是（ ）

A．眾數(shù)是80千米/時(shí)，中位數(shù)是60千米/時(shí)

B．眾數(shù)是70千米/時(shí)，中位數(shù)是70千米/時(shí)

C．眾數(shù)是60千米/時(shí)，中位數(shù)是60千米/時(shí)

D．眾數(shù)是70千米/時(shí)，中位數(shù)是60千米/時(shí)

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