在頻率分布直方圖中,小長方形的面積等于
 
,各小長方形的面積的和等于
 
考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布直方圖
專題:
分析:根據(jù)頻率分布圖中橫縱坐標(biāo)的意義,橫坐標(biāo)表示組距,縱坐標(biāo)表示
頻率
組距
,即可解答.
解答:解:頻率分布直方圖中,小長方形的面積等于頻率,各小長方形的面積的和等于1.
故答案是:頻率,1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了頻率分布直方圖在橫縱坐標(biāo)的意義,是一個(gè)基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:線段AB=14cm,O是AB的中點(diǎn),C是AB上一點(diǎn),且OC=2cm,則線段BC=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在日常生活中,觀察各種建筑物的地板,就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種正多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案.也就是說,使用給定的某些正多邊形,能夠拼成一個(gè)平面圖形,既不留下一絲空白,又不互相重疊(在幾何里叫做平面鑲嵌).這顯然與正多邊形的內(nèi)角大小有關(guān),當(dāng)圍繞一點(diǎn)拼在一起的幾個(gè)多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)圓周角(360°)時(shí),就拼成了一個(gè)平面圖形.
(1)請根據(jù)所示圖形,填寫表中空格:
正多邊形邊數(shù)3456n
正多邊形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)
 
 
 
 
 
(2)如果限于用一種正多邊形鑲嵌,哪幾種正多邊形能鑲嵌成一個(gè)平面圖形?
(3)如果用兩種正多邊形進(jìn)行平面鑲嵌,舉出一例兩種正多邊形能進(jìn)行平面鑲嵌的例子,并請畫出用這兩種不同的正多邊形鑲嵌成的一個(gè)平面圖形(草圖).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市體育中考現(xiàn)場考試內(nèi)容有三項(xiàng):50米跑為必測項(xiàng)目;另在立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球(二選一)坐位體前屈、1分鐘跳繩(二選一)中選擇兩項(xiàng),則小明和小剛選擇同種方案的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市舉行一次少年圍棋比賽,各年齡組的參賽人數(shù)如下表所示,則全體參賽選手年齡的中位數(shù)為(  )
年齡組 13歲 14歲 15歲 16歲
參賽人數(shù)  5  19  12  14
A、13歲B、14歲
C、15歲D、16歲

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=-(x-3)2+8的對(duì)稱軸是( 。
A、直線x=-8
B、直線x=8
C、直線x=3
D、直線x=-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,要使AB∥CD,則∠1和∠2應(yīng)滿足的條件是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次根式
x-5
有意義,則x的取值范圍是( 。
A、x>5B、x<5
C、x≤5D、x≥5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是( 。
A、3,5,6
B、2,3,4
C、1,
3
,2
D、3,4,
5

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