如右圖，網(wǎng)格中每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1，△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上．將△ABC向左平移2格，再向上平移3格，得到△A′B′C′．

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平移后的△A′B′C′；

（2）若連接BB'，CC'，則這兩條線段的關(guān)系是           ；

（3）△ABC在整個(gè)平移過(guò)程中線段AB掃過(guò)的面積為         ．


（1）略     （2）平行且相等     （3）12


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從﹣1，0，π，3中隨機(jī)任取一數(shù)，取到無(wú)理數(shù)的概率是(      )                                               

A．         B．             C．           D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖在□ABCD，∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E，延長(zhǎng)BE交CD的延長(zhǎng)線于F.

（1）若∠F=20°，求∠A的度數(shù)；

（2）若AB=5，BC=8，CE⊥AD，求□ABCD的面積；

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約分：=       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知關(guān)于x、y的方程組

（1）當(dāng)時(shí)，求a的值；

（2）求代數(shù)式的值；

（3）若，求a的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中， DE∥BC，將△ADE沿DE翻折，使得點(diǎn)A落在平面內(nèi)的A′處，若∠B＝50°，則∠BDA′的度數(shù)是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識(shí),我市舉辦了首屆“漢字聽(tīng)寫大賽”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)聽(tīng)寫50個(gè)漢字,若每正確聽(tīng)寫出一個(gè)漢字得1分,根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表：

    

請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題：

（1）求表中a的值；

（2）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

（3）若測(cè)試成績(jī)不低于40分為優(yōu)秀，則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少？

（4）第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小宇與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 要使式子有意義，則x的取值范圍是（    ）

 A.     B.       C.     D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案