把下列各式因式分解
（1）　　                   （2）
（1）；（2）．

試題分析：（1）首先提公因式a，然后利用平方差公式即可分解；
（2）首先提公因式﹣2a，然后利用完全平方公式即可分解．
試題解析：（1）；
（2）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

觀察下面的點(diǎn)陣圖和相應(yīng)的等式，探究其中的規(guī)律：
(1)在④和⑤后面的橫線上分別寫(xiě)出相應(yīng)的等式；
(2)根據(jù)上面算式的規(guī)律，請(qǐng)計(jì)算：1＋3＋5＋…＋199＝________；

(3)請(qǐng)你用代數(shù)式表示出上面規(guī)律．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

閱讀下列文字與例題：
將一個(gè)多項(xiàng)式分組后，可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法．
例如：(1)am＋an＋bm＋bn
＝(am＋bm)＋(an＋bn)
＝m(a＋b)＋n(a＋b)
＝(a＋b)(m＋n)
(2)x2－y2－2y－1
＝x2－(y2＋2y＋1)
＝x2－(y＋1)2
＝(x＋y＋1)(x－y－1)
試用上述方法分解因式a2＋2ab＋ac＋bc＋b2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若（2x＋3y）（mx－ny）=9y2－4x2，則m＋n的值為             .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用大小相同的小三角形擺成如圖所示的圖案，按照這樣的規(guī)律擺放，則第n個(gè)圖案中共有小三角形的個(gè)數(shù)是         ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

的運(yùn)算結(jié)果是(  )
A．a(chǎn)5B．－a5C．a(chǎn)6D．－a6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知單項(xiàng)式與－的和是單項(xiàng)式，那么＝　　，＝　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將代數(shù)式x2＋6x＋2化成(x＋p)2＋q的形式為  (　　)
A．(x－3)2＋1B．(x＋3)2－7
C．(x＋3)2－11D．(x＋2)2－4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化簡(jiǎn)：2(a＋1)－a＝________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案