(1)計(jì)算:-22+(tan60°-1)×+(--2+(-π)-|2-|;
(2)先化簡再求值,其中x=3.
(3)物理興趣小組20位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中的得分情況如下表:
得分(分)10987
人數(shù)(人)5843
問:①求這20位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作得分的眾數(shù),中位數(shù);
②這20位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作得分的平均分是多少?
③將此次操作得分按人數(shù)制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.扇形①的圓心角度數(shù)是多少?

【答案】分析:(1)需注意-22=-4,+(--2=4,(-π)=1;
(2)分子分母能因式分解的式子需先進(jìn)行因式分解:x2-1=(x+1)(x-1),2x-4=2(x-2);
(3)眾數(shù)指出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),中位數(shù)指按順序排列后,中間的那個(gè)或者兩個(gè)的平均數(shù).
解答:解:
(1)-22+(tan60°-1)×+(--2+(-π)-|2-|
=-4+(-1)+4+1-2+
=-4+4-+4+1-2+
=2

(2)
=
=
=
當(dāng)x=3時(shí),原式==

(3)①眾數(shù)為9,中位數(shù)為9;
②平均分==8.7(5分)
③圓心角的度數(shù)=(1-25%-40%-20%)×360°=54°.
點(diǎn)評:需注意的知識(shí)點(diǎn)為:a-p=,任何不等于0的數(shù)的0次冪等于1.
化簡時(shí),分子分母能因式分解的式子需先進(jìn)行因式分解;
還考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的認(rèn)識(shí),以及扇形圓心角的求法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
2
2
)-1
-2tan45°+(
2
-1)0+22012×0.52012

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:-22+(tan60°-1)×
3
+(-
1
2
-2+(-π)0-|2-
3
|
(2)先化簡,再求值:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x2-16
x2+4x
,其中x=2+
2

(3)已知關(guān)于x的不等式ax+3>0(其中a≠0)
①當(dāng)a=-2時(shí),求此不等式的解,并在數(shù)軸上表示此不等式的解集;
②小明準(zhǔn)備了十張形狀、大小完全相同的不透明卡片,上面分別寫有整數(shù)-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,將這10張卡片寫有整數(shù)的一面向下放在桌面上.從中任意抽取一張,以卡片上的數(shù)作為不等式中的系數(shù)a,求使該不等式?jīng)]有正整數(shù)解的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(2
2
)2+
32
÷
(-2)2
+2-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:-22-35×
15
+|-2|

(2)化簡:-2(y+x)-(5x-2y).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:
a2
a-b
-a-b

(2)計(jì)算:22+(-
1
2
)-2-3-1+
1
9
+(π-3.14)0

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