【題目】已知矩形AOBC的邊AO、OB分別在y軸、x軸正半軸上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(8,6),點(diǎn)E是x軸上任意一點(diǎn),連接EC,交AB所在直線于點(diǎn)F,當(dāng)△ACF為等腰三角形時(shí),EF的長(zhǎng)為_____.
【答案】5或或.
【解析】
△ACF是等腰三角形,需要分三種情況進(jìn)行討論求解.
解:△ACF為等腰三角形有三種情況:
①如圖①,當(dāng)AF=CF時(shí),點(diǎn)E與點(diǎn)O重合,
由題意得OB=8,BC=6,
∴由勾股定理得OC=10,
∵四邊形AOBC為矩形,
∴EF=5;
②如圖②,當(dāng)AF=AC=8時(shí),
由①可知OC=10,
∵四邊形AOBC為矩形,
∴AB=OC=10,AC∥OB,
∴△AFC∽△BFE,
∴==,
∴BE=BF=10﹣8=2,
∴在Rt△BCE中,由勾股定理得:CE==,
∴==4,
∴EF=CE=;
③如圖③,當(dāng)CF=AC=8時(shí),過點(diǎn)C作CD⊥AF于點(diǎn)D,
∴AD=DF,
∵AC=8,BC=6,AB=10,
∴CD==,
∴在Rt△ACD中,由勾股定理得:AD==,
∴BD=AB﹣AD=10﹣=,DF=AD=,AF=,BF=DF﹣BD=,
∵AC∥OE,
∴△AFC∽△BFE,
∴=,
∴=,
∴BE=,
∵CF=AC,
∴EF=BE,
∴EF=.
綜上所述,EF的長(zhǎng)為5或或.
故答案為:5或或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】扶貧工作小組對(duì)果農(nóng)進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧,幫助果農(nóng)將一種有機(jī)生態(tài)水果拓寬了市場(chǎng).與去年相比,今年這種水果的產(chǎn)量增加了1000千克,每千克的平均批發(fā)價(jià)比去年降低了1元,批發(fā)銷售總額比去年增加了.
(1)已知去年這種水果批發(fā)銷售總額為10萬元,求這種水果今年每千克的平均批發(fā)價(jià)是多少元?
(2)某水果店從果農(nóng)處直接批發(fā),專營(yíng)這種水果.調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每千克的平均銷售價(jià)為41元,則每天可售出300千克;若每千克的平均銷售價(jià)每降低3元,每天可多賣出180千克,設(shè)水果店一天的利潤(rùn)為元,當(dāng)每千克的平均銷售價(jià)為多少元時(shí),該水果店一天的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?(利潤(rùn)計(jì)算時(shí),其它費(fèi)用忽略不計(jì).)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交軸正半軸于點(diǎn)(1,0)和點(diǎn),交軸于點(diǎn).
(1)如圖1,直線經(jīng)過點(diǎn)、點(diǎn),求拋物線的解析式;
(2)如圖2,點(diǎn)為該拋物線的頂點(diǎn),過點(diǎn)作軸的平行線交拋物線于另一點(diǎn),該拋物線對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上有一點(diǎn),當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的縱坐標(biāo).
(3)如圖3,在(1)(2)的結(jié)論下,拋物線對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上有一點(diǎn),作軸于點(diǎn),延長(zhǎng)交于,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017廣東省廣州市,第24題,14分)如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,△COD關(guān)于CD的對(duì)稱圖形為△CED.
(1)求證:四邊形OCED是菱形;
(2)連接AE,若AB=6cm,BC=cm.
①求sin∠EAD的值;
②若點(diǎn)P為線段AE上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),連接OP,一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以1cm/s的速度沿線段OP勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)P,再以1.5cm/s的速度沿線段PA勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,到達(dá)點(diǎn)A后停止運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q沿上述路線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A所需要的時(shí)間最短時(shí),求AP的長(zhǎng)和點(diǎn)Q走完全程所需的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(m ,1)和B (1,).
(1)填空:一次函數(shù)的解析式為 ,反比例函數(shù)的解析式為 ;
(2)點(diǎn)P是x軸正半軸上一點(diǎn),連接AP,BP.當(dāng)△ABP是直角三角形時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)位于點(diǎn)的左側(cè)),與軸的負(fù)半軸交于點(diǎn).
求點(diǎn)的坐標(biāo).
若的面積為.
①求這條拋物線相應(yīng)的函數(shù)解析式.
②在拋物線上是否存在一點(diǎn)使得?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如今,不少人在購(gòu)買家具時(shí)追求簡(jiǎn)約大氣的風(fēng)格,圖1所示的是一款非常暢銷的簡(jiǎn)約落地收納鏡,其支架的形狀固定不變,鏡面可隨意調(diào)節(jié),圖2所示的是其側(cè)面示意圖,其中為鏡面,為放置物品的收納架,為等長(zhǎng)的支架,為水平地面,已知,.(結(jié)果精確到.參考數(shù)據(jù):)
(1)求支架頂點(diǎn)到地面的距離.
(2)如圖3,將鏡面順時(shí)針旋轉(zhuǎn)求此時(shí)收納鏡頂部端點(diǎn)到地面的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班舉行跳繩比賽,賽后整理參賽學(xué)生的成績(jī),將學(xué)生成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,但均不完善.
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)參加比賽的學(xué)生共有______名;
(2)在扇影統(tǒng)計(jì)圖中,m的值為_____,表示D等級(jí)的扇形的圓心角為____度;
(3)先決定從本次比賽獲得B等級(jí)的學(xué)生中,選出2名去參加學(xué)校的游園活動(dòng),已知B等級(jí)學(xué)生中男生有2名,其他均為女生,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法求出所選2名學(xué)生給好是一名男生一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰△ABC中,AB=AC=5cm,BC=8cm.動(dòng)點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CB以2cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)O從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BA以1cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨時(shí)停止.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),以點(diǎn)O為圓心,OB長(zhǎng)為半徑的⊙O與BA交于另一點(diǎn)E,連接ED.當(dāng)直線DE與⊙O相切時(shí),t的取值是( 。
A.B.C.D.
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