已知雙曲線經(jīng)過點(diǎn)(2,3),如果A(a1,b1),B(a2,b2)兩點(diǎn)在該雙曲線上,且a1<0<a2,那么b1     b2

試題分析:反比例函數(shù)的性質(zhì):當(dāng)時(shí),圖象位于一、三象限,在每一象限,y隨x的增大而減小;當(dāng)時(shí),圖象位于二、四象限,在每一象限,y隨x的增大而增大.
∵雙曲線經(jīng)過點(diǎn)(2,3)



點(diǎn)評(píng):反比例函數(shù)的性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見的知識(shí)點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(﹣3,4)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)B,連接AB,反比例函數(shù)(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)B,過點(diǎn)B作BC⊥x軸于點(diǎn)C,點(diǎn)P是該反比例函數(shù)圖象上任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作PD⊥x軸于點(diǎn)D,點(diǎn)Q是線段AB上任意一點(diǎn),連接OQ、CQ.
(1)求k的值;
(2)判斷△QOC與△POD的面積是否相等,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知正比例函數(shù)y=2x和反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(m,﹣2).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí)自變量x的取值范圍;
(3)若雙曲線上點(diǎn)C(2,n)沿OA方向平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B,判斷四邊形OABC的形狀并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖①,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B在x軸的正半軸上,四邊形OACB是平行四邊形,sin∠AOB=,反比例函數(shù)y=(k>0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,與BC交于點(diǎn)F.

(1)若OA=10,求反比例函數(shù)解析式;
(2)若點(diǎn)F為BC的中點(diǎn),且△AOF的面積S=12,求OA的長(zhǎng)和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在(2)中的條件下,過點(diǎn)F作EF∥OB,交OA于點(diǎn)E(如圖②),點(diǎn)P為直線EF上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PA,PO.是否存在這樣的點(diǎn)P,使以P、O、A為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,A、B是反比例函數(shù)的圖象上的兩點(diǎn).AC、BD  都垂直于x軸,垂足分別為C、D,AB的延長(zhǎng)線交x軸于點(diǎn)E.若C、D的坐標(biāo)分別為(1,0)、(4,0),則ΔBDE的面積 與ΔACE的面積的比值是__________.
    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知y-2與x成反比例,且滿足x=3時(shí),y的值為1,則y與x的函數(shù)關(guān)系式是
              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于反比例函數(shù),下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.它的圖象分布在一、三象限
B.它的圖象過點(diǎn)(-1,-3)
C.當(dāng)x>0時(shí),y的值隨x的增大兩增大
D.當(dāng)x<0時(shí),y的值隨x的增大而減小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,函數(shù)與函數(shù)的圖象相交于A,B兩點(diǎn),過A,B兩點(diǎn)分別作y軸的垂線,垂足分別為點(diǎn)C,D.則四邊形ACBD的面積為

A.2       B.4     C.6      D.8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知雙曲線與直線有一個(gè)交點(diǎn)為,則________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案