【題目】在四邊形ABCD中,點E,F分別是邊AB,AD上的點,連接CE,CF并延長,分別交DA,BA的廷長線于點H,G.
(1)如圖1,若四邊形ABCD是菱形,∠ECF=∠BCD,求證:AC2=AHAG;
(2)如圖2,若四邊形ABCD是正方形,∠ECF=45°,BC=4,設(shè)AE=x,AG=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如圖3,若四邊形ABCD是矩形,AB:AD=1:2,CG=CH,∠GCH=45°,請求tan∠AHG的值.
【答案】(1)見解析;(2)y=;(3)
【解析】
(1)通過證明△ACG∽△AHC,可得,可得結(jié)論;
(2)通過證明△ACG∽△AHC,可得,可得AC2=AHAG,通過證明△EAH∽△EBC,可得,即,即可求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)取BC中點M,過點M作MN∥BG,交AD于點P,交CG于點N,連接CP,可證四邊形CDPM是正方形,由(2)可知△CPN∽△HPC,由相似三角形的性質(zhì)可得,可求AH,AG的長,即可求tan∠AHG的值.
解:(1)∵四邊形ABCD是菱形
∴∠ACD=∠ACB=∠BCD,AD∥BC,CD∥AB
∴∠G=∠DCG,∠H=∠BCH
∵∠ECF=∠BCD
∴∠ACD=∠ACB=∠ECF
∴∠DCG=∠ACH,∠BCE=∠ACG,
∴∠G=∠ACH,∠H=∠ACG
∴△ACG∽△AHC
∴
∴AC2=AHAG
(2)連接AC
∵四邊形ABCD是正方形
∴∠ACD=∠ACB=∠BCD=45°,AD∥BC,CD∥AB
∴∠G=∠DCG,∠H=∠BCH
∵∠ECF=45°=∠BCD
∴∠ACD=∠ACB=∠ECF
∴∠DCG=∠ACH,∠BCE=∠ACG,
∴∠G=∠ACH,∠H=∠ACG
∴△ACG∽△AHC
∴
∴AC2=AHAG
∵BC=AB=4
∴AC=4
∴y=
∵BC∥AD
∴△EAH∽△EBC
∴
∴
∴AH=
∴y=
(3)如圖,取BC中點M,過點M作MN∥BG,交AD于點P,交CG于點N,連接CP,
∵MN∥BG,
∴,且M是BC中點
∴
∴BC=2CM,CG=2CN,BG=2MN
∵CG=CH
∴CG=CH=2CN
∵CD∥BA,MN∥BG
∴CD∥MN∥BG
∴
∴DP=PA
∵AB:AD=1:2,
∴設(shè)AB=a=CD,AD=2a=BC,
∴CM=a=DP,且BC∥AD
∴四邊形CDPM是平行四邊形,且CD=DP=a,∠D=90°
∴四邊形CDPM是正方形,
∴CP=a
∵四邊形CDPM是正方形,且∠GCH=90°,由(2)可得:△CPN∽△HPC
∴
∴
∴MN=a+a,AH=PN﹣PA=a﹣a
∴BG=2MN=2a+a,
∴AG=BG﹣AB=a+a,
∴.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某種進價為每件40元的商品,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),當銷售單價在40元至65元之間()時,每月的銷售量(件)與銷售單價(元)之間滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.
(1)求與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)每月獲得的利潤為(元),求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若想每月獲得1600元的利潤,那么銷售單價應定為多少元?
(4)當銷售單價定為多少元時,每月的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】五一期間,育華中學組織學生參加“交通安全知識”網(wǎng)絡測試活動該校教務處對九年級全體學生的測試成績進行了統(tǒng)計,將成績分為四個等級:優(yōu)秀、良好、一般、不合格,并繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:
(1)該校九年級共有名學生,并把圖1中的條形統(tǒng)計圖補充完整.
(2)已知該市共有12000名九年級學生參加了這次“交通安全知識”網(wǎng)絡測試,請你根據(jù)該校九年級成績估計該市九年級學生在這次測試中成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).
(3)教務處從該校九年級成績前5名(2男3女)的學生中隨機抽取2名參加復賽,請用畫樹狀圖或列表法求出抽到“一男一女”的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(5分)(2015春鞍山期末)小王某月手機話費中的各項費用統(tǒng)計情況見下列圖表,請你根據(jù)圖表信息完成下列各題:
項目 | 月功能費 | 基本話費 | 長途話費 | 短信費 |
金額/元 | 5 | 50 |
(1)請將表格補充完整;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)扇形統(tǒng)計圖中,表示短信費的扇形的圓心角是多少度?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,BC=5,點D是線段BC上一動點,連接AD,以AD為邊作△ADE,使△ADE∽△ABC,則△ADE的最小面積與最大面積之比等于_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,點P是AB延長線上一點,連接PC交DB的延長線于點F,且∠PFB=3∠CAB.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)延長AC,DF相交于點G,連接PG,請?zhí)骄俊?/span>CPG和∠CAB的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)若tan∠CAB=,CF=5,求⊙O的半徑.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(提出問題)如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)一點P,PA=3,PB=4,PC=5.求∠APB的度數(shù)?小明提供了如下思路:
如圖2,將△APC繞A點順時針旋轉(zhuǎn)60°至△AP'B ,則AP'=AP=3,P'C=PB=4,∠P'AC=∠PAB ,所以∠P'AC+∠CAP=∠PAC+∠BAP ,即∠P'AP=∠BAC=60° ,所以△AP'P為等邊三角形 ,所以∠A P'P=60° ,
……按照小明的解題思路,
易求得∠APB= ;
(嘗試應用)
如圖3,在等邊三角形ABC外一點P,PA=6,PB=10,PC=8.求∠APC的度數(shù)?
(解決問題)
如圖4,平面直角坐標系xoy中,直線AB的解析式為y=-x+b(b>0),在第一象限內(nèi)一點P,滿足PB:PO:PA=1:2:3,則∠BPO= 度(直接寫出答案)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A(﹣2,6),且與x軸相交于點B,與正比例函數(shù)y=3x的圖象相交于點C,點C的橫坐標為1.
(1)求k、b的值;
(2)請直接寫出不等式kx+b﹣3x>0的解集.
(3)若點D在y軸上,且滿足S△BCD=2S△BOC,求點D的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A(-1,O)、C(3,0),點B為拋物線頂點,直線BD為拋物線的對稱軸,點D在x軸上,連接AB、BC.
⑴如圖1,若∠ABC=60°,則點B的坐標為______________;
⑵如圖2,若∠ABC=90°,AB與y軸交于點E,連接CE.
①求這條拋物線的解析式;
②點P為第一象限拋物線上一個動點,設(shè)△PEC的面積為S,點P的橫坐標為m,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系武,并求出S的最大值;
③如圖3,連接OB,拋物線上是否存在點Q,使直線QC與直線BC所夾銳角等于∠OBD,若存在請直接寫出點Q的坐標;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com