玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小朋友卓瑪從某地捐贈(zèng)的2種不同款式的書(shū)包和2種不同款式的文具盒中，分別取一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒進(jìn)行款式搭配，則不同搭配的可能有______種．
每種書(shū)包有2種不同款式的文具盒搭配，2種書(shū)包就有2×2=4種搭配方式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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13、玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小朋友卓瑪從某地捐贈(zèng)的2種不同款式的書(shū)包和2種不同款式的文具盒中，分別取一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒進(jìn)行款式搭配，則不同搭配的可能有
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種．

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玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小朋友卓瑪從某地捐贈(zèng)的2種不同款式的書(shū)包和2種不同款式的文具盒中，分別取一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒進(jìn)行款式搭配，則不同搭配的可能有　　　　種．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷（臺(tái)灣） 題型：填空題

 

玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小朋友卓瑪從某地捐贈(zèng)的2種不同款式的書(shū)包和2種不同款式的文具盒中，分別取一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒進(jìn)行款式搭配，則不同搭配的可能有　　　　種．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：第25章《概率初步》中考題集（06）：25.1 概率（解析版） 題型：填空題

玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小朋友卓瑪從某地捐贈(zèng)的2種不同款式的書(shū)包和2種不同款式的文具盒中，分別取一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒進(jìn)行款式搭配，則不同搭配的可能有    種．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《概率》（03）（解析版） 題型：填空題

（2010•麗水）玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)小朋友卓瑪從某地捐贈(zèng)的2種不同款式的書(shū)包和2種不同款式的文具盒中，分別取一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒進(jìn)行款式搭配，則不同搭配的可能有    種．

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