因式分解:
(1)a2b﹣b3;
(2)1﹣n+m﹣mn;
(3)x2﹣2x+1﹣y2;
(4)(x﹣y)2+(x+y)(x﹣y)
(1)b(a﹣b)(a+b)
(2)(1+m)(1﹣n)
(3)(x﹣1﹣y)(x﹣1+y)
(4)2x(x﹣y)

試題分析:(1)首先提取公因式b,再運(yùn)用平方差公式;
(2)首先合理分組,再運(yùn)用提公因式法進(jìn)行因式分解;
(3)首先合理分組,再運(yùn)用公式法因式分解;
(4)運(yùn)用提公因式法因式分解.
解:(1)原式=b(a2﹣b2)=b(a﹣b)(a+b);
(2)原式=(1﹣n)+(m﹣mn)=(1﹣n)+m(1﹣n)=(1+m)(1﹣n);
(3)原式=(x2﹣2x+1)﹣y2=(x﹣1)2﹣y2=(x﹣1﹣y)(x﹣1+y);
(4)原式=(x﹣y)(x﹣y+x+y)=2x(x﹣y).
點(diǎn)評(píng):本題考查了分組分解法分解因式,有公因式的首先提取公因式,最后一定要分解到各個(gè)因式不能再分解為止.
四項(xiàng)多項(xiàng)式因式分解時(shí),要合理分組:兩兩一組或三項(xiàng)、一項(xiàng)一組.因式分解后,括號(hào)里有同類項(xiàng)的要合并.如(4).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

20022﹣20012+20002﹣19992+19982﹣…+22﹣12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)a1=32﹣12,a2=52﹣32,…,an=(2n+1)2﹣(2n﹣1)2(n為大于0的自然數(shù)).
(1)探究an是否為8的倍數(shù),并用文字語(yǔ)言表述你所獲得的結(jié)論;
(2)若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)自然數(shù),則稱這個(gè)數(shù)是“完全平方數(shù)”.試找出a1,a2,…,an,…這一列數(shù)中從小到大排列的前4個(gè)完全平方數(shù),并指出當(dāng)n滿足什么條件時(shí),an為完全平方數(shù)(不必說(shuō)明理由).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知|x﹣2y﹣1|+x2+4xy+4y2=0,則x+y=  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若多項(xiàng)式x2+mx+4能用完全平方公式分解因式,則m的值可以是(  )
A.4B.﹣4C.±2D.±4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

因式分解:2x3﹣3x2+3y2﹣2xy2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

將下列格式分解因式
(1)xy+x+y+1
(2)(x﹣1)(x+3)+4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

解方程:(2x+5)(x﹣1)=2(x+4)(x﹣3),  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別3a﹣4,2a,a,它的體積等于( 。
A.3a3﹣4a2B.a(chǎn)2C.6a3﹣8a2D.6a3﹣8a

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案