計算：22°16′×5．
考點：度分秒的換算
專題：
分析：先讓度、分、分別乘5，分的結(jié)果若滿60，則轉(zhuǎn)化為1度．
解答：解：22°16′×5．
=22°×5+16′×5
=110°+80′
=111°20′．
故答案為111°20′．
點評：本題考查度、分、秒的乘法計算，應(yīng)讓度、分、秒分別乘所給因數(shù)，看分或秒哪個滿60，向前進1即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

代數(shù)式（
x+y
2
）2與代數(shù)式（
x-y
2
）2的差是（　�。�
A、xy
B、2xy
C、
xy
2
D、0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，小范從一個圓形場地的A點出發(fā)，沿著與半徑OA夾角為α的方向行走，走到場地邊緣B后，再沿著與半徑OB夾角為α的方向折向行走．按照這種方式，小范第五次走到場地邊緣時處于弧AB上，此時∠AOE=48°，則α的度數(shù)是（　�。�
A、60°B、51°
C、48°D、76°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ABC=90°，AB=4，BC=5，以AB為直徑的⊙O交AC于點D，點E是BC的中點，連接ED并延長交BA的延長線于點F．
（1）求證：DE是⊙O的切線；
（2）求FA的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，虛線部分是小剛作的輔助線，你認為線段CD（　�。�
A、是AC邊上的高
B、是BC邊上的高
C、是AB邊上的高
D、不是△ABC的高

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列運用等式性質(zhì)變形，錯誤的是（　�。�
A、若a=b，則a-c=b-c
B、若a=b，則-3a=-3b
C、若-2x=3，則x=-
2
3
D、若m=n，則
m
c2+1
=
n
c2+1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某海域有兩個海拔均為200米的海島A和海島B，一勘測飛機在距離海平面垂直高度為1100米的空中飛行，飛行到點C處時測得你正前方一海島頂端A的俯角是60°，然后沿平行與AB的方向水平飛行1.99×104米到達點D處，在D處測得正前方另一海島頂端B的俯角是45°，求兩海島間的距離AB．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，把矩形紙片OABC放入直角坐標系中，是OA、OC分別落在x軸、y軸的正半軸上，連接AC將△ABC翻折，點B落在該坐標系平面內(nèi)．設(shè)這個落點為點D，CD交x軸于E，已知CB=4，AB=2．
（1）求點E的坐標和△ACE的面積；
（2）求點D的坐標，并判斷點（4，-2）是否在直線OD上，說明理由；
（3）點P（-1，n），△PDC為直角三角形，求點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=a（x-1）2-b（a≠0）有最小值
1
2
，則a、b的大小比較為（　�。�
A、a＞bB、a＜b
C、a=bD、不能確定

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