如圖2，如果，數(shù)軸上表示1，的對應(yīng)點(diǎn)分別是A、B，點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對稱點(diǎn)為C，則點(diǎn)C所表示的數(shù)應(yīng)是（�。�

A．-1　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

B．1-

C．2-　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

D．-2

 

答案：C
提示：

軸對稱的性質(zhì)

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、如圖，一個點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動5個單位長度．
從上圖可以看出，終點(diǎn)表示的數(shù)是-2．
請參照上圖，完成填空：
（1）已知A、B是數(shù)軸上的點(diǎn)．如果點(diǎn)A表示數(shù)-2，將點(diǎn)A向右移動7個單位長度，那么終點(diǎn)表示的數(shù)為
5
；
（2）如果點(diǎn)B表示數(shù)3，將點(diǎn)B向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點(diǎn)表示的數(shù)為
1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、如圖，一個點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動5個單位長度．

從上圖可以看出，終點(diǎn)表示的數(shù)是-2．
請參照上圖，完成填空：
（1）已知A，B是數(shù)軸上的點(diǎn)．如果點(diǎn)A表示數(shù)-2，將點(diǎn)A向右移動7個單位長度，那么終點(diǎn)表示的數(shù)為
5
；
（2）如果點(diǎn)B表示數(shù)3，將點(diǎn)B向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點(diǎn)表示的數(shù)為
1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一個點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始，先向右移動了3個單位長度，再向左移動5個單位長度，可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是-2，已知A．B是數(shù)軸上的點(diǎn)，完成下列各題：
（1）如果點(diǎn)A表示數(shù)-3，將點(diǎn)A向右移動7個單位長度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是
4
4
．
（2）如果點(diǎn)A表示數(shù)3，將點(diǎn)A向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是
1
1
．A、B兩點(diǎn)間的距離是
A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)差的絕對值
A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)差的絕對值
．一般的，如果點(diǎn)A表示數(shù)為a，將點(diǎn)A向左移動b個單位長度，再向左移動c個單位長度，那么請你猜想終點(diǎn)B表示的數(shù)是
a-b-c
a-b-c
，A．B兩點(diǎn)間的距離是
|-b-c|
|-b-c|
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，并回答問題．
畫一個直角三角形，使它的兩條直角邊分別為5和12，那么我們可以量得直角三角形的斜邊長為13，并且52+122=132．事實(shí)上，在任何一個直角三角形中，兩條直角邊的平方之和一定等于斜邊的平方．如果直角三角形中，兩直角邊長分別為a、b，斜邊長為c，則a2+b2=c2，這個結(jié)論就是著名的勾股定理．
請利用這個結(jié)論，完成下面的活動：
（1）一個直角三角形的兩條直角邊分別為6、8，那么這個直角三角形斜邊長為
10
10
．
（2）滿足勾股定理方程a2+b2=c2的正整數(shù)組（a，b，c）叫勾股數(shù)組．例如（3，4，5）就是一組勾股數(shù)組．觀察下列幾組勾股數(shù)
①3，4，5； ②5，12，13； ③7，24，25；④9，40，41；
請你寫出有以上規(guī)律的第⑤組勾股數(shù)：
11，60，61
11，60，61
．
（3）如圖，AD⊥BC于D，AD=BD，AC=BE．AC=3，DC=1，求BD的長度．

（4）如圖，點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是
-
5
-
5
，請用類似的方法在下圖數(shù)軸上畫出表示數(shù)
3
的B點(diǎn)（保留作圖痕跡）．

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同步練習(xí)冊答案