在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AB的垂直平分線交BC于D，交AB于E，DB=12cm，則CD=　 　．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在直角坐標系中，如果點A沿x軸翻折后能夠與點B（﹣1，3）重合，那么A，B兩點之間的距離等于　．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算﹣2x2+3x2的結果為　．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


將幾根木條用釘子釘成如下的模型，其中在同一平面內不具有穩(wěn)定性的是（　　）

　 A．  B．  C．  D．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在平面直角坐標系中，點A（﹣1，2）和（﹣1，6）的對稱軸是直線　 　．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在正方形網(wǎng)格中，每個小正方形的邊長都為1，網(wǎng)格中有一個格點△ABC（即三角形的頂點都在格點上）．

（1）在圖中作出△ABC關于直線MN對稱的△A′B′C′；

（2）在（1）的結果下，連接AA′，CC′，求四邊形AA′C′C的面積．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


用配方法解一元二次方程x2+6x﹣16=0，配方后的方程為（　　）

　 A． （x+3）2=25 B． （x﹣3）2=25 C． （x+3）2=16 D． （x+9）2=25

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系中，已知△ABC的三個頂點A、B、C都在格點上，坐標分別為（4，2），（1，1），（2，﹣2）．

（1）將△ABC三個頂點的橫坐標、縱坐標都分別乘﹣2，寫出變化后的三個頂點A1、B1、C1的坐標．

（2）畫出以A1、B1、C1為頂點的△A1B1C1．

（3）△ABC與△A1B1C1是位似圖形嗎？如果是位似圖形，請指出位似中心和位似比．如果不是，請說明理由．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


圓錐的底面半徑為3cm，母線長為5cm，則圓錐的側面積為         cm2．

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