【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）
A.x+x2=x3
B.2x+3x=5x2
C.（x2）3=x6
D.x6÷x3=x2

【答案】C
【解析】解：∵x+x2不能合并，所以答案是：項(xiàng)A錯(cuò)誤，

∵2x+3x=5x，所以答案是：項(xiàng)B錯(cuò)誤，

∵（x2）3=x6，所以答案是：項(xiàng)C正確，

∵x6÷x3=x3，所以答案是：項(xiàng)D錯(cuò)誤，

所以答案是：C．

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法和同底數(shù)冪的除法，掌握同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù))；同底數(shù)冪的除法法則：am÷an=am-n（a≠0，m，n都是正整數(shù)，且m＞n）即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）分解因式：x4y﹣6x3y+9x2y

（2）先化簡(jiǎn)．再求值：[2x（x2y+xy2）﹣xy（xy+x2）]÷x2y，其中x，y互為相反數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了直觀地表示我國(guó)體育健兒在最近六屆夏季奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)的變化趨勢(shì)，最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是_____________．（從“扇形圖”、“折線圖”、“條形圖”、“直方圖”中選填）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物。2.5微米等于0.0000025米，把0.0000025用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A. 0.25×10–5米B. 2.5×10–7米C. 2.5×10–6米D. 25×10–7米

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】命題“若a是偶數(shù)，則3a是偶數(shù)”的逆命題是( )

A. 若3a是偶數(shù)，則a是偶數(shù) B. 若3a是偶數(shù)，則a是奇數(shù)

C. 若3a是奇數(shù)，則a是奇數(shù) D. 若3a是奇數(shù)，則a是偶數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A，B兩點(diǎn)，且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)和點(diǎn)B的縱坐標(biāo)都是﹣2，

求：（1）一次函數(shù)的解析式；

（2）△AOB的面積；

（3）直接寫(xiě)出一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)的函數(shù)值時(shí)x的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標(biāo)系中，拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，4），B（1，0），C（5，0），其對(duì)稱(chēng)軸與x軸相交于點(diǎn)M．

（1）求拋物線的解析式和對(duì)稱(chēng)軸；

（2）在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在一點(diǎn)P，使△PAB的周長(zhǎng)最�。咳舸嬖�，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）連接AC，在直線AC的下方的拋物線上，是否存在一點(diǎn)N，使△NAC的面積最大？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a＞b，c為任意實(shí)數(shù)，則下列不等式總是成立的是（ ）

A. a＋c＜b＋cB. a－c＞b－cC. ac＜bcD. a|c|＞b|c|

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在a2+（2k﹣6）ab+b2+9中，不含ab項(xiàng)，則k= ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案