作圖:

(1)畫出圖中△ABC的高AD(標注出點D的位置);

(2)畫出把△ABC沿射線AD方向平移2cm后得到的△A1B1C1;

(3)根據“圖形平移”的性質,得BB1=          cm,AC與A1C1的關系是:                  .

 

【答案】

(1)作圖 (2)作圖(3)2,相等且平行

【解析】

試題分析:(1)第一種:作AC上的高,垂足為D;第二種:延長AB,作AB上的高;第三種:延長CB,作CB上的高。

(2)選第二種,將ABC都向右平移2cm,標出A1、B1C1

(3)平移對應點的連線相等,且平行,所以BB1=2cm,AC與A1C1相等且平行

考點:平移的概念和性質

點評:該題較為簡單,學生要熟記平移的概念和性質,避免與旋轉混淆,根據平移的概念做題。

 

練習冊系列答案
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如圖所示,有四根木條a,b,c,d分別長1 cm,2 cm,3 cm,4 cm,(1)請選擇其中合適的木條組成三角形,用直尺和圓規(guī)作出三角形(保留作圖痕跡),(2)畫出最短邊上的高線.

(1)________為所作三角形;

(2)________為所畫高線.

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作圖:

用三角板畫出的角.

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(1) 畫出△ABC右平移3個單位,再上平移2個單位后得到的圖形△A1B1C1; 
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如圖,在8×12的方格紙中有△ABC,請按要求作圖:

(1) 畫出△ABC右平移3個單位,再上平移2個單位后得到的圖形△A1B1C1; 

(2) 畫出△A1B1C1繞點C1順時針旋轉90°后得到的圖形△A2B2C1;

 

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要求保留作圖痕跡,并寫出作圖方法.

(1)畫出△ABC關于點P的對稱圖形.

(2)將⊙O六等分.

                 

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